体育教学方面有关论文范文文献,与素质教育背景下的高中体育教学探析相关本科毕业论文

时间:2020-07-13 作者:admin
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摘 要:如今,素质教育已经渗透到各科教学中,体育教学作为实践性较强的学科,实施素质教育势在必行.结合体育学科的特点,提出了思想品德教育的方法、策略和技巧,积极落实素质教育的贯彻.

关 键 词:高中体育;德育;渗透

在高中体育教学中,除了要将提升学生身体素质作为主要教学内容外,还要从非智力因素方面,促进学生素质水平的提高.体育教学让学生掌握了基本的体育技能,而强化素质教育,还能让学生养成良好的道德习惯,锻炼意志,形成合作精神,以及增强组织性、纪律性.

一、教师为学生做表率,培养学生良好的道德行为

体育教师在体育教学中与学生直接接触,教师的素质、能力对学生的影响是巨大的,不管是消极的,还是积极的,学生在教师这里得到的教育远比书本上的多.为了搞好教育工作,教师要不断提升自己,从思想品质到道德素养,都要做好表率,真正做到

关于素质教育背景下的高中体育教学探析的在职研究生毕业论文范文
体育教学方面有关论文范文文献
;为人师表.参与体育教学,教师要大方、活泼,穿着整洁,谈吐文雅得体,对学生要有耐心,帮助和鼓励有困难的学生,让学生受到良好的道德熏陶,达到以身立教的教育目的.从事教育工作,总要身先士卒,只有自己能做到,才能要求学生去做到,例如,准备上课、带头搬器材、爱惜体育器材等,让学生懂得如何关心同学,爱护公共财物,促进其良好道德素养的形成.

素质教育背景下的高中体育教学探析参考属性评定
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二、激发学生的学习热情,强化竞争意识

青少年活泼好动,很多学生都喜欢参与体育锻炼,因为这让他们感觉到放松,而学生的思想、情趣、性格、品德也在体育活动中展现出来.由于学生的知识水平、学习能力、生活环境等各有不同,所以,教师不能要求学生以统一标准去学习,这就需要教师从实际出发,因材施教地开展素质教育.教师可以实施分组合作教学,在每节课后都采取晋级方法来调动学生的积极性,鼓励学生主动参与体育锻炼,这也形成了组与组以及同组成员之间的竞争,从而让每个学生在学习中获得成功的体验,活动结束后,教师应对活动效果进行客观的评价,对有进步的、取得第一名的,都要进行表扬、鼓励.教师进行补充或点评,对学生来说是培养他们健康心理素质的关键.

总而言之,随着新课改的实施,高中体育教学应加强改革,将素质教育作为体育教学重点,不仅要在体育教学中满足学生技能、知识方面的需求,还要让他们养成正确的道德行为和习惯,成为综合型的、有用的人才.


如何撰写体育教学硕士论文
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参考文献:

陶海江.优化高中体育课堂,增强学生体质健康[J].学科讲坛,2011.

(作者单位河北省隆化存瑞中学)

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