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刚刚步入幼儿园的孩子们可以说是第一次离开自己的家人,到一个陌生的环境里,对于他们来说这是步入社会的第一步,也是他们人生当中最重要的转折,孩子们要在短期内适应环境,适应陌生的老师,对于他们来说是一个不小的挑战.如何让孩子尽快适应幼儿园的生活,让他们喜欢老师、喜欢幼儿园,真正做到能在幼儿园里健康快乐的成长,老师的爱心、耐心、细心、信心起到了很重要的作用.

一、老师对待幼儿要有一颗博爱之心

爱是万物之中最神圣的东西,每个人都需要她,她能给人无限的力量,给人战胜困难的勇气.小班的孩子刚入园时,对幼儿园的新环境有种惧怕感,这时候老师的爱心就是他们的精神支柱,有了老师的爱,他们变得勇敢,变得坚强,他们慢慢地习惯了老师,习惯了幼儿园,最终喜欢上老师,喜欢上幼儿园.

幼儿教师的四心参考属性评定
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老师的爱心时时刻刻都在鼓舞着孩子,即使是一个微笑、一句赞扬的话语、一个拥抱、一个吻、一个小小要求的满足都能够给他们带来开心和快乐.老师用微笑面对孩子是件非常幸福的事情,因为在你微笑的同时,你会得到孩子们的微笑,他们笑得是那么天真,那么灿烂,那么高兴.在无形中就拉近了孩子与你的距离.至少他们觉得老师很亲切,感觉老师喜欢他们.一个拥抱、一个吻、一个要求的满足更能体现老师的爱心所在,这恰恰是孩子们天天渴望得到的.

所以说,我们要用爱心去关注每一位孩子,感受到老师爱的孩子,他们在唱歌跳舞的时候,会无拘无束,毫无顾忌的学着老师的每一个动作,发挥着自己的音乐潜能；他们在画画的时候,会大胆的动着自己的笔,描绘出自己的美术天地,因为老师会给他们鼓励,会为他们加油!

在充满爱心的环境中成长的孩子也会有爱心.小朋友之间学会了互相照顾,能力强的小朋友,会帮助能力弱的小朋友穿衣,穿鞋等.小朋友之间也学会了谦让,学会了分享.这些,都是老师的爱心可以为孩子们带来的无价之宝.

二、老师的细心可以了解孩子

在和孩子相处的时候,老师应该走进孩子的世界,这样你才能真正观察到孩子.在日常的活动中关注每一名幼儿,体会他们的内心世界.有一次,我带着孩子们在跳集体舞,这时我发现张庆容小朋友跳得一点都不认真,当时,我就批评了他,可他还是不跳.我就走到张庆容那边,看看是怎么回事?这时我才发现,他的舞伴没有来,所以显得不开心.当我做他舞伴时,他跳得可高兴了.所以说我们老师不能一直居高临下,只是看到了事情的一部分,有的时候你就发现不了问题,当你走到孩子们中间的时候,了解到他们的内心世界,你就会发现很多问题.我们要做一个细心观察的人,并在其中寻求教育的措施,这样孩子会得到很多.我们班的袁晓琪小朋友,每次小便回来,我发现她都会尿裤子,我问她：“你去小便了吗?”她回答说：“我去了.”第二天,她去小便的时候我就观察,她是坐在座便上,由于她比较胖结果小便不能顺畅的流到座便器里,而是流到了裤子上,这个时候我及时到走到她的跟前,告诉她如果遇到这种情况你可以去蹲便,这样就不会弄湿裤子了,然后我教她如何使用蹲便,而且还要小心注意不要摔倒,从这以后她再也没有把裤子尿湿过.

三、老师的信任是孩子建立信心的源泉

有的时候,老师的一句信任的话语,常常能鼓舞孩子,激发出孩子内在的潜力.有一次,我教孩子们画一只小鸡,可刘禹涵一直不画,我很奇怪,我就问：“你怎么不画呢?”刘禹涵说：“我不会.”刘禹涵是个聪明的孩子,她说不会,我真的很诧异,因为她以前画的都很好,为什么小鸡就不会画呢?我不断的鼓励她：“刘禹涵,老师相信你一定画得很好,不要怕画错,大胆一些,你可以先画小鸡圆圆的头.”刘禹涵对我笑了笑,拿起蜡笔画了起来,一会儿一只可爱的小鸡就画好了.我想,其实孩子们都很聪明,可有的时候就缺少了一点勇气,所以老师培养孩子的时候要给他们足够的信心,我想这会是他们强有力的推动力.

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有的时候,老师会对孩子缺少信心.其实,我们应该对孩子有足够的信心,而不是一种规则又换到另一种规则,也弄得孩子摸不着头脑.只要我们肯花功夫,就一定能成功.这也是孩子的一次提升自我的机会,我们应该尽我们的努力,去教会孩子.我们有信心,孩子才会有信心.

四、老师的耐心可以成就孩子

耐心是幼儿教师应具备的一个重要素质.要把耐心看成是一种良好的心态,它是一名幼儿教师良好心理素质的体现.作为小班老师要调整好心态,要有足够的耐心.小班的孩子小,他们的吃喝拉撒睡都需要老师的帮助,这些琐碎的事,其实就是老师工作的重点.尤其是小班孩子理解能力差,好奇心还很重.什么事情都要问一问,什么东西都要摸一摸,看一看.有时候孩子还会因为抢玩具等一些事情大打出手,闹矛盾.这个时候老师要热心的帮助他们,耐心的教导他们,妥善的解决问题,不能冷落了某一个孩子.

在教学的过程中不要急于求成,幼儿园的

关于幼儿园相关论文范文数据库;孩子接受能力不是很强,这就需要老师高度的耐心,一遍不会两遍,两遍不会三遍,一直到会了为止.尤其是能力弱的孩子更需要老师的耐心.升瀹和少烨刚上小班的时候,涂色怎么学都不会,几次下来都是在一块地方涂,速度非常慢.我耐心的说了好多遍,还是不管用,他们也干脆不画了,当时我真的火冒三丈,可是仔细想一下,毕竟他们刚接触到涂色活动,老师要给他们一个适应的过程.总有一些能力弱的孩子,也不能一口气让他们吃成了大胖子.每天在区域活动的时候我安排他们在涂鸦区,让他们慢慢练习,我一点一点地教,一点一点地引导他们,这回还真有成效,后来他们的涂色就好多了,速度也提高了.所以说,有的时候不是孩子不会,而是老师的耐心不够.

每名幼儿教师都应该做到这四心,做一名有心的幼儿教师.辛勤的汗水,浇灌出五彩斑斓；甜美的心泉,哺育出希望无限.孩子,我愿用我真情之心,扶持茁壮成长的你；让我用热情之手,拉着你,帮你迈进人生的第一扇大门.我,一名普通的幼儿教师,将会和你共同成长,迈向成功.

幼儿园本科论文的写作方法
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