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摘要：教授初中数学须不断研修,与学生沟通,了解其兴趣爱好,激发他们的求知欲,教师需要关注学生知识的形成过程,通过探究活动,有效地改变学生的学习方式,发展学生的思维能力,还要学会欣赏和关爱学生.

关键词：初中数学；关注；知识的形成；欣赏

从教十余载,越来越感觉教学学无止境,细研精磨越觉其乐无穷.每年都面对不同的学生,他们有不同的学习经历、不同的接受能力、不同的形为习惯以及与时俱进的爱好,因此教授初中数学也必须不断研修,不断与学生沟通,多进行家访,了解学生的学习过程,了解其兴趣爱好,激发他们的求知欲,这是提高学生学习成绩的有效途径.

今年我所代的是初一数学,我班六十名同学,他们来自农村的占一半,城区的一半.从各乡镇来

关于初中数学类论文范文参考文献0340;不少学生住在学校周边的公寓,他们能否适应离家独立生活,能否适应初中生活以及处理好舍友、同学之间的关系,这也成为能否学好初中知识的关键.

上周我校进行了本学期的第一次月考,考查范围是第五章《相交线与平行线》、第六章《实数》、第七章《平面直角坐标系》三章内容,命题中等偏难,与平时的讲授、练习完全吻合,并且题型分布与中考很相仿,还有一些拔高题,能区分学生的个人能力,但我班及格率70%,优生率30%,最高成绩117分（满分120分）,感觉与平时的付出稍差些,分析其原因,与教师课堂教学中调动学生积极性、在拔高能力方面的培养、与学生的学习过程缺乏主动性都有直接的关系.

为什么要写初中数学论文
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知识间的联系是一步一步的,能力的形成也是一点一点培养起来的,在学习过程中,教师也需要越来越关注学生知识的形成过程,把关注成绩放在第二位,把养成良好的学习习惯放在第一位.相交线与平行线》这一章研究的是空间与图形,是学习线和角的继续,是学习第七章《平面直角坐标系》的直接基础,也是学习几何知识的重要基础,以后几乎所有几何图形的学习都要用到本章知识.平移是一种基本的图形变换,命题是以后研究形式逻辑概念和术语的基础,在本章的教与学中,学会画图并会书写几何术语是学习几何的基本要求.

随着学习的深入,数的范围也不断扩大,《实数》这一章与实际的联系是非常紧密的,在本章的学习中,要注意利用类比的方法,通过类比已学过的知识来学习新知识,学习过程中重视观察、思考、讨论等探究活动,经历一个由特殊到一般的过程,这个学习过程能有效地改变我们的学习方式,发展我们的思维能力.

《平面直角坐标系》这一章是数形结合的典范,因此学习过程中能从图形与数字之间学会数与形结合的思想,会探讨点或图形的平移引起的点或图形顶点坐标的变化规律,探讨点或图形顶点坐标的变化引起的图形的平移,这是数与形之间的桥梁,是数与形结合的思想的重要体现.

在教与学的过程中,要学会欣赏,更要用真诚的师爱去关爱每一名学生,真正把学生当做课堂的主人,以人为本,鼓励他们多去进行有效探究,只要能调动学生学习积极性的方法都是好的教学方法,教无定法,贵在得法.

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