信息技术有关论文范文文献,与课堂教学离不开信息技术相关毕业论文范文

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摘 要：随着信息技术的发展以及新课程改革的不断推进,课堂教学与信息技术的关系日益密切,就信息技术在课堂教学中的作用谈一些认识.

关 键 词：课堂教学；信息技术；重要性

随着社会的进步,科学技术的不断发展,信息技术已经走进课堂并逐渐地壮大起来.它以惊人的速度走进了千家万户,走进各行各业,走进校园,走进我们的课堂,走进我们每个人的生活之中.

伴随着教育改革的深入发展,学生也由以前的“应试教育”转向“素质教育”的学习,教师也逐步从传统的教学手段走出来向现代化的教学手段转变,信息技术也逐步在教学中越来越表现出它无穷的魅力,大大提升了教师的课堂教学质量和学生的学习兴趣,

使枯燥乏味的传统课堂充满了活力,带来了新的生机,把教学中抽象的东西变得具体化,把难以理解的变得简单化.生动的画面,直观教学方式激发了学生的学习情趣,吸引了学生的注意力,有效地促进了学生想象力、思维能力和观察能力的发展,有效地调动了学生在课堂学习中的积极性和主动性,使学生的学习质量得到稳步提升.因此,信息技术在课堂教学中起到了不可替代的

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作用.

一、利用信息技术能弥补以往教学中的不足

以前,教师备一节课要花费大量的时间和精力,课堂上“一台录音机、幻灯、写好的卡片”是我们上课时用的几样教具,一节课下来,教师忙得手脚冒汗,口干舌燥,而学生在这样枯燥乏味的课堂上,任听教师的不断唠叨,课后的效果却是平平,学生的思维得不到开发,阻碍了学生的发展.而现在的课堂教学由于信息技术的进入,弥补了这些缺陷,教师能够利用投影、幻灯、录像、多媒体、计算机网络等手段,大大减轻了教师的备课压力,同时,也给学生带来了生机勃勃、生动有趣的直观课堂,使学生在轻松愉快的教学中学到更多的知识,开阔了学生的视野,提高了课堂的教学效率.所以,网络化和计算机多媒体化的信息技术教学手段,给课堂教学带来了新的生机,注入了新鲜的血液和营养.信息技术强大的优势弥补了以往教学中的许多不足.

二、利用信息技术使教师从传授者的角色中摆脱出来

以往的教学中,每个教师都是以传授者的身份在课堂上向学生灌输知识,这是一种用机械的手段向学生传授知识的方法,学生没有更多的观察与思考的空间,使他们的思维得不到有效的利用与开发.通过教育改革的不断发展,国家提倡“由应试教育转向素质教育”,强调教师在教学中要“以学生为主教师为辅”,这就要求教师要用新的教学理念面对课堂,而这时的信息技术的走入促进了课改的发展,真正使教师从传统的教学角色中摆脱出来,教师能够充分利用网络信息资源,用自己学的技能为学生开辟更广阔的学习空间,用正确的方法引导学生、辅助学生去探究学习,把以学生为主、教师为辅的教学理念落到实处.

三、熟练地掌握信息技术才能有效地利用

当今的课堂教学已离不开信息技术,这就要求教师在教学中了解信息技术,掌握信息技术,并能熟练灵活地运用信息技术.在这个前提下,教师面临着新的、更高的挑战――教师如何利用有效的时间去学习信息技术,提升自己的课堂教学水平.首先,要从思想上转变自己,认识自己,认识到信息技术在课堂教学中的作用.其次,教师要积极主动地参加培训学习,并利用有效的时间努力学习钻研,把学到的技术及时运用到课堂中,去实践、反思、反复应用,熟练地掌握技术性能,提高使用的灵活性.再次,运用网络化、信息化和共享资源与同行们进行交流、探讨,学习对方更好的更先进的信息资源,并应用于自己的教学.

总之,信息技术在教学中有着更广泛的应用,课堂教学已离不开信息技术,让我们在今后的教育教学中把信息技术有效地应用到课堂教学之中,更好地为教学服务.

（作者单位吉林省桦甸市第二中心小学）

编辑张

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