思想政治教育工作相关论文范文集,与高校思想政治教育的重点和难点辨析相关论文的格式

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摘要：高校思想政治教育工作是一项与时俱进的工作,因此,要严格遵守实践与理论相结合的原则,在实际工作中研究工作重点,利用各种手段突破工作难点,以解决学生在学习、生活中遇到的实际问题为工作的最终依归.

关键词：高校思想政治教学重点难点

思想政治教育是高校学生管理的上层建筑基础.为了培养适合社会主义建设的高素质人才,高校不仅承担着学生专业技术方面的提升,而且担负着学生思想引导方面的工作重任.随着社会的发展及各种新媒体的侵入,高校思想政治教育工作面临新挑战,在新形势下,准确把握当代大学生的思想状况,根据变化的形式重新确立思想政治教育工作的难点和重点,是从事大学生政治教育工作者的重要任务之一.

思想政治教育工作不是“空中楼阁”,而是要紧密结合已经变化了的社会现实,研究当代社会中的主要问题,从而确定自己的教育目标.高校思想政治教育工作是一项与时俱进的工作,因此,要严格遵守实践与理论相结合的原则,在实际工作中研究工作重点,利用各种手段突破工作难点,以解决学生在学习、生活中遇到的实际问题为工作的最终依归.根据多年的思想政治工作实践,笔者认为,在当前社会环境下高校思想政治教育工作主要面临以下一些重点和难点.

一、高校思想政治教育工作的重点

作为正在成长中的青年群体,当代大学生集中反映社会的实际情况,社会上的思想变动最先在年轻学生的思想中表现出来.如果思想政治教育工作只是立足在国家文件、会议精神传达的基础上,就会与学生的实际需要发生脱节.而且因为新媒体的迅速传播,青年学生接触新思想的渠道增多,面对纷繁复杂的新思想、新情况,学生对社会的认识和感觉都更敏锐,同时会在各种矛盾的说法中感到思想上的迷茫与困顿.在这种情况下,思想教育工作者的首要难点之一是扩展自己的教育视野,贴近学生生活,关注学生关心的问题,及时发现学生思想上的小波动,不断深化对思想教育工作的认识,使教育工作重点随着社会的发展不断更新,否则,我们将无法赶上社会发展的步伐,落后于学生需要,思想政治工作也不能达到其“育人”目的.

怎样撰写思想政治教育工作本科论文
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当代大学生由于自身的生活环境相对单纯,社会经验相对缺乏,对于社会现实的辨别缺少一定的反思能力,对于一些网络上的信息偏听偏信现象比较严重,加之这一年龄段的学生情绪上容易受到影响,如果不加以引导则会产生诸多不良影响.因此,我们在思想教育工作中要加以注

思想政治教育工作相关论文范文集847;的另一工作难点是对学生的世界观、人生观、价值观的形成加以引导.

当前,很多大学生在理想、信仰层面上的匮乏,使得他们对于自己的人生规划缺少明确认识,在谈及“未来”时总是表现出一种迷茫和无助.这种迷茫不是在物质需求层面或者知识积累层面的问题,而是学生的思想领域的问题.因此,我们在实际工作中要引导学生认识到自己产生这种迷茫的原因,帮助学生确立不同的理想目标,引导学生在价值观层面的建构,使他们在毕业之后成为利于社会发展的人才.

高校思想政治教育的重点和难点辨析参考属性评定
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同时,我们要注意到教育手段的多样性.在新的社会历史条件下,对于学生的教育不仅是局限在课堂的环境中,更要利用学生的课余生活,丰富他们的校园生活,注意社会条件的变革及家庭环境对学生的影响,综合这些方面的因素,研究不同因素可能会对学生产生思想层面的影响,使课堂与社会、学校和家庭实现体系化,使思想教育工作与社会需要紧密结合,贴近实际,贴近学生生活,真正以人为本.

二、高校思想教育工作难点

作为整个社会的上层建筑,思想政治问题不可避免地和生活发生联系.教育工作要从生活中来,再走到生活中去.因此,思想政治工作的难点确立,就要立足在对社会生活的认识上.

首先,当前对大学生的思想政治教育的难点之一是扭转学生“钱本位”意识.由于现在整体社会环境的影响,不少学生对“钱”及“物质”的认识产生偏差.在学生中被广泛讨论的问题,不再是如何使自己的能力发挥出来为社会服务,实现个人的价值,而是讨论什么工作能挣钱,哪种工作待遇好.当代大学生对于形而上层面的要求明显不足,目光转到形而下的层面.他们缺少仰望星空的意识,而是将自己的目光集中在如何提升自己物质满足的需要上.

这就要求思想教育工作者,平时与学生多沟通,通过一点一滴的影响,帮助学生形成正确的物质观,重新培养学生仰望星空的能力,使学生在精神上重新树立高尚的追求,从而可以在面对社会上的各种失败打击时,不至于丧失生活的信心,误入歧途.

其次,我们要加大思想政治教育的力度,另外的一个教育难点是要优化目前的教育环境.这就要求各级学院有机配合,不能将思想教育的工作局限在教室或者宿舍环境中,而要尽可能和学生一起,形成积极向上的校风和学风.教职员工在日常工作中要为青年学生做好榜样,使学生在这样良好的氛围中不知不觉地受到正确价值观的熏染.

活跃校园文化,组织各种类型的社团活动,吸引不同类型的学生参与校园、社会活动,在活动中不仅锻炼学生的组织工作能力,还陶冶学生情操,增强学生的集体意识和荣誉感,增强学生面对困难时的自信.

总之,教师在新形势下要积极利用各种手段,目光紧密结合快速变化中的现实,了解当代学生的现实情况,不断深化对高校思想政治工作难点和重点的认识,确立不同层面的教育目标,提高学生的整体素养.

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