小学生方面有关论文范文检索,与小学数学教研工作相关论文开题报告

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【摘要】：数学在我们的生活中是处处存在的,关于数学的教学都是来源于生活,并且还要应用在生活里面的.对于数学的教研要紧密的结合着学生的生活来进行,如果把对数学的教学脱离了生活中的实际应用,那么就会让学生在对数学知识进行学习时缺乏理解、运用而困难重重.所以在进行数学教学的过程中,一定要和实际结合起来,使学生的每一节课知识都能知道如何在生活中应用.本文在对小学数学教学多年经验的基础上,总结出了相关的教学经验,希望可以对小学数学教学的发展提供有利的帮助.

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关键词：小学数学教研

在和平解放之

小学生方面有关论文范文检索前,西藏并没有一所现代意义上的学校.但是,在和平解放的五十年以来,西藏的教育事业也得到了快速、健康的发展.到08年底,西藏地区就已经拥有了各级学校共1017所.西藏山南贡嘎县姐德秀中心校不断的加大对教育的投入,使得办学条件得到了十分明显的改善.近些年来,经过中央政府的不断支持,西藏地区建立了小学教育的经费保障新机制,这就使得义务教育得到了很好的保障.

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1.加强对教师的持续培训

知识是日新月异的,知识是在不断的更新的,作为数学的教学工作中的一员,如果没有持续的学习,那么教学工作就会变的十分的枯燥无味,十分不利于学生的学习.此外,没有对知识进行更新,就使得学生接受不到新的数学知识,给学生对知识的追求也带来了很大的障碍.下面对如何加强教师的培训进行详细的分析：

1.1加强教师对专业知识的学习

在对教师进行培训时,不仅仅要求教师对于相关的要求标准进行认真、深刻的学习,而且还要组织教师对于新知识、新的教学方法进行讨论、探索,尤其是对于新的教学方法的讨论,关乎到学生对于课堂知识的接受能力,以及课堂听课的效率,所以,对于教学方法的研究是十分重要的.让老师在对专业知识、教学方法进行讨论时可以不断的提高自己,改善自己教学中的不足、不完善的地方,从传统的经验型转向专业型,并逐步的达到科研型.

1.2加强对教师综合素质的培训

小学生正是各方面综合素质形成的阶段,而对小学生产生影响最大的就是小学的各个教师,所以,对于小学教师的综合素质的培养,对于小学生的综合素质的形成有很大的帮助.在进行小学数学教研工作时,要安排时间,组织教学组的教师在这个时间定期的进行学习,学习各个方面的综合知识,提高自己的综合素质.

2.建立健全教研制度

2.1加强对课程计划执行度的管理

在进行数学教研方面的工作时,要建立相关的教研制度,并且不断的对其完善.教学组可以定期的在每个月的一个时间来进行检查,在检查的过程中,要严格的按照设计好的课程计划,强化对于教学法规的了解以及遵守的意识,加强教师的责任感,使他们能够严格的执行课程计划,并对课程计划执行度进行很好的管理.

2.2加强对于教师教学行为方面的管理

教师的教学行为对于学生的发展起着十分重要的作用,加强对于教师教学行为的管理,对于学生在学习,甚至是生活中,都起着十分有利的影响.在进行教研工作中,要不断的对教师的教学行为进行管理,尤其是在教师给学生布置工作时,以及在给学生批改作业的过程中.对教师是否按照实际情况进行批改进行监督、管理,要求教师能够及时的批改学生的工作,在批改的过程中,要认真、细致,坚决杜绝敷衍了事的心态出现,促使小学数学的教研工作能够在质量方面有十分显著的提高.

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3.加强课程改革,促进学校整体的发展

随着社会的不断发展,国家对于教学课程进行不断的改革,我国的基础教育课程的改革已经全面的启动.加强对于课程的改革,使得课程的改革能够促进学校的整体的发展.作为学校的数学教研工作者,也要将课程的改革很好的渗入到对数学教研的工作中,经过多年经验的总结前提下,把课程改革的方法总结如下：

3.1将实验加入到数学教学的过程中

在进行数学教学的过程中,要把实验加入到对数学教学的过程中.组织老师进行教学方式的改革,能够在日常的教学中,很好的运用生活中身边的例子,并且在教学的过程中,将教学的知识能够很好的在实验中运用,在学生实验的过程中,给予学生很好的指导,让学生自身能够把在课堂中学习的知识在实践中很好的运用,能够真正的掌握数学知识.

3.2大力投入建立学校各方面的资源

现代社会是一个信息化的社会,信息已经成为各个行业的一个重要的资源.加强对于学校的信息化的建设,充分的开发以及利用学校的教学资源,对相关的档案以及资料进行规范化的管理,并且把计算机能够应用在对于资料的管理上,使对资料进行管理的工作逐渐的实行电子方式,建立相关的教研资料库,这就对学校的教学资源的共享提供了很好的平台.

3.3加强对于教学方案的改革

教学方法是教学改革的一个重要的方面,是一个永久性的课题,而教学方案作为课堂讲课的一个重要的依据,加强对于教学方案的改革,可以使教师的教学能够更加的生动、形象,更加有利于小学生对于知识的吸收.在进行教学方案改革的过程中,要按照新的教育理念进行灵活的改革教学方案,结合教学工作的实际情况,不断的将教学方案进行改革,不断的更新教学方法,使学生能够得到更好的数学知识.在进行教学方案改革时,很好的运用教材的教材所创造的教学情境,找寻适宜的方法来对学生进行系统的教育,使学生能够更好的接受数学知识.

【结束语】：

小学生被亲切的比喻成“祖国的花朵”,对于小学生的教育是十分重要了,国家对于小学生的教育也逐渐的重视起来.数学作为小学生学习课程中的一个重点的课程,加强对于数学教育的研究,也是推动小学教育发展的一个重要的方面.在进行小学数学教研的工作中,要顺应时代的发展,对教学方式等各个方面进行不断的改革,才能够使小学数学的教学工作得到了很大的提高.本文对于小学生数学教研工作的分析,希望能够为数学教研方面的发展带来帮助.

参考文献：

[1]陈香梅.实践性知识：教师专业发展的知识基础[J]；北京大学教育评论

[2]倪雨晴,王大民.从知识的转型看教师专业发展的角色[J]；福建大学学报

[3]谭月娥,王攀峰.建构主义学习理论与基础教育课程改革[J]；河北师范大学学报

[4]徐豆豆.传统教学方法和现代教学方法的对比分析[J]；教育科学

作者简介：次旦卓嘎（1971-）,女,藏族,西藏山南隆子县人,大专学历,小教高级,从事研究小学教育教学工作.

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