体育教师方面论文范例,与小学体育教师的人格力量相关毕业论文格式范文

本论文是一篇体育教师方面毕业论文格式范文,关于小学体育教师的人格力量相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于体育教师及体育学科及素质教育方面论文范文资料,适合体育教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

“德高为师,身正为范.”教师的言传身教对于学生健全的人格、良好的心理品质、高尚的道德修养的形成具有十分重要的影响.作为一名新时代的体育教师,更应以高尚的人格力量来教育、影响学生.何谓人格魅力呢?简单地说,就一个人在能力、气质、性格、道德、情感、态度等人格特征方面所具有的吸引力.那么,体育教师的人格力量来源于哪里呢?我认为是由高度的社会责任感,合理的知识结构,健全的心理品质,健康的身体素质,个性化的教

体育教师方面论文范例学风格,和谐的师生关系,可贵的创新精神,较强的实践能力等综合素质熔铸而成的.

一、高度的社会责任感

夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最崇高的事业.”作为一名新时代的体育教师,我们要有坚定的事业心和高度的责任感,要有“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”的高风亮节,不仅要教好书,还要育好人,在各个方面都要为人师表.体育教师要及时组织学生观看反映我国体育事业巨大成就的录像、收听广播等,极大地激发学生的爱国热情和民族自豪感,激发学生勤奋学习,积极锻炼身体的自觉性,为培养其终身体育意识奠定基础.

二、合理的知识结构

学识过硬是形成良好教师形象的一大保证.体育教师接触的教材内容时代性相对较强,涉及的内容和思想性相对要广.这就对体育教师的知识结构提出了新的挑战.学生最不能谅解的是教师的无能.这就要求体育教师树立终身学习的思想,不断完善自己的知识结构,在认真钻研体育学科知识的基础上,广泛涉猎各学科知识,博采众长,实现知识的整合及体育素养的全面提高.

三、健全的心理品质

在向素质教育转轨的过程中,应试教育的余音还在影响和制约着学校的体育教学工作.而且,市场经济条件下的各种强大诱惑力,不时地侵袭着教师们的心灵.校园这方净土上,出现的各种名利诱因,对教师的心理品质也会时时进行强有力的挑战.这就要求教师必须学会一定的心理调适技巧,要有足够的心理承受力和自尊、自信、自强、自爱的积极向上的精神风貌.当代教育家魏书生说得好：“人一生要紧的是要做好两件事,一是做人,二是做事.做人要守住平常心,做事要对得住良心.”

四、健康的身体素质

教师上课就必然要在学生面前亮相,学生能从教师形象中体察到教师的气质,从而决定向你学习的程度.作为一名体育教师,既要有一般教师庄重严肃的风度,又要充分体现出职业的特点——健康而朝气.通过教师的仪表来感染学生,并增强学生对仪表美及其重要作用的正确认识.

五、个性化的教学风格

教学风格是课堂教学方式、手段等诸多因素的综合反映,是教师教学魅力的折射.体育教师在教学中视野要开阔,思维要敏捷,教法要灵活多样,评价要客观公正,语言要有规范性.一个教师受不受学生欢迎,往往决定了课堂教学的成功与否.一般来讲,体育教师应该具有感情丰富、理解学生、乐于交谈、知识讲解清楚明了、示范性动作标准到位、有独到的见解等个性特点.教师尊重学生、关心学生,这既是教师高尚品德的表现,又是一种教育手段,在塑造学生的灵魂中是一种巨大的力量.特别是对那些能力较差、组织纪律较差以及不重视体育学科学习的学生要耐心帮助,决不能用讽刺的语言刺激他们,更不能侮辱谩骂学生.在教学中应给技术水平较差的学生创造锻炼的机会.这些因素整合在一堂课里,就形成了教师个性化的教学风格.这种风格越突出,教师在学生心目中的形象就越高大.

体育教师职称论文撰写技巧
播放:20288次评论:6070人

小学体育教师的人格力量参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于体育教师的论文范文资料	大学生适用:	研究生论文、学校学生论文
相关参考文献下载数量:	80	写作解决问题:	如何怎么撰写
毕业论文开题报告:	论文模板、论文选题	职称论文适用:	职称评定、中级职称
所属大学生专业类别:	如何怎么撰写	论文题目推荐度:	免费选题

六、和谐的师生关系

素质教育倡导的是民主、平等的师生观.体育教师应树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的新的教育理念,充分尊重学生的人格和情感.在教学活动中多给学生一点赏识,少一点苛求；多一点表扬,少一点批评；多一点鼓励,少一点斥责；多一点信任,少一点猜疑等用心和学生交朋友.只有这样,才能建立起良好的师生关系,也才能够创建和谐民主的班级学习氛围.

这篇论文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020520741.html

七、可贵的创新精神

面对当前以新课程改革为主的教育改革,体育教师不仅要具有较强的体育运动能力,还要具有可贵的创新精神.既要有吸收传统体育教学历史经验的胆略,又要有敢于改革,大胆创新的魄力.在课堂教学中,教师不仅是知识的传播者,更是学生学习的组织者、合作者.

八、较强的实践能力

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”体育教师要有大体育观,要带领学生走进社会这个大课堂中.本着学以致用的原则,要尽可能地让学生在社会实践中理解和掌握体育知识,并运用所学知识解决现实生活中的实际问题,以培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生素质的全面发展.

总之,一个教师德之昭昭,其业亦昭昭.体育教师,以高尚的人格魅力影响教育学生,会给学生的学习之路乃至人生之路树起一座灯塔,指引学生在知识的海洋里奋勇向前,最终实现自己人生的理想.因此,体育教师一定要不断加强自己的人格修养,增强人格魅力,积极发挥自己的人格力量在教育教学中的特殊作用,促进自己个性化教学风格的形成,实现专业化水平和完美人格的有效结合,从而提高课堂教育教学质量.这是广大教育工作者,尤其是广大体育教师在当前的教改探索中得出的经验之谈,是体育教师专业化发展的必由之路.

（责编刘宇帆）

体育教师方面论文范例,与小学体育教师的人格力量相关毕业论文格式范文参考文献资料：