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莫言,中国当代著名作家,北京师范大学文艺学硕士,现为北京师范大学教授.1988年,莫言听说北师大与鲁迅文学院举办全国优秀青年作家研究生班,便第一个报了名.也是在北师大的学习,使得他真正走上了一条大师级的创作道路.

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在北师大学会了小说秘诀——轻轻地说

莫言曾回忆北师大,回忆童庆炳、韩兆琦等老师上的课,表示这些对他后来的创作生涯产生了重要影响.他深情地说：“师大地理上离家近,心理上离心近.”

北师大教授童庆炳是莫言的导师,给研究生班上“创作美学”课.莫言曾说,他虽然也逃了一些课,但对其中的一节课印象深刻.那节课童老师讲的是“形式情感和内容情感的互相冲突和征服”,以俄国作家蒲宁的小说《轻轻的呼吸》为例,说明文学内容和形式之间对抗所产生的审美愉悦.莫言说：“当时我就很兴奋,似乎感受到了一种伟大的东西,但朦朦胧胧,很难表述清楚.十几年来,我经常回忆起这堂课,经常地想起蒲宁这篇小说,每次想起来就产生一种跃跃欲试的创作冲动.我一直也弄不明白这堂课为什么让我如此难忘,直到近两年来,在我又一次进入了一个创作的旺盛期后,才省悟到,童老师这堂课里,实际上包含了一个小说秘诀,那就是：轻轻地说.”

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轻轻地说,低低的调.莫言的同门师弟、博士江飞说,在莫言的小说如《酒国》《檀香刑》《蛙》中也可以看到这种“举重若轻”的叙事风格和形式美学的追求.

在北师大写出了独特的见解——“成寇败王”

莫言,不言则不言,一言惊四座.

北师大教授韩兆琦当年给作家班上过12节课,主讲被赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》等古典文学课.没想到,他至今还保存着莫言的一份作业,是复印的,原件应该发回给了莫言.

这份作业的题目是《谈谈看〈史记〉的体会》.作家班20多人交了作业.在文章里,莫言对刘邦与项羽的成败有着自己的理解,他认为刘邦追求的是结果,而项羽追求的是过程.世俗的观念认为,刘邦是胜利者,项羽是失败者,其实,项羽不是失败者,刘邦也不是胜利者.刘邦成了皇帝,中国的皇帝有成百上千,不多他一个；而项羽在过程中“玩”战争,在战场上玩得成效大,是战场上的大英雄,历史上的西楚霸王,只有他一个,可以说是胜利者.

文中,莫言还表示,当下很多人在说“玩电影”“玩电视”等,而他想做的是“玩战争”,这里的“玩”其实就是把玩过程的一种态度.那时起,许多人开始期待莫言写出一部“玩战争”的巨著来等

1994年,莫言的硕士毕业论文题目是《超越故乡》.文中他提到要建立“自己的文学共和国”.莫言在那时就认识到,只有思想的超越、哲学的超越,才能拿到通向世界的通行证.现在看来,他做到了.

师大第一,荣耀历史

★率先制订大学章程.1903年清廷批准管学大臣张百熙等奏拟的《奏定学堂章程》,该章程是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制,对中国高等教育的规范建设起到了奠基作用.

★在五四运动中,学生匡互生首先打破窗户跳进曹宅,打开大门,点燃了五四运动之火,成为五四运动第一勇士.

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