幼儿园相关论文范文文献,与新形势下的幼儿园管理相关论文查重

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摘要：幼儿园管理是一种社会现象,与社会生活中的方方面面有着密切的关系.随着教育的普遍化与人们生活水平的不断提高,我国幼儿园的管理模式已经逐步走进“大众化”的趋势,很多幼儿园的管理并没有从幼儿的根本立场出发,只是专注于如何招收更多的幼儿,如何开设更多的课程,从根本上忽略了管理质量的提高,没有注意到幼儿的个体发展.就新形势下的幼儿园管理做了以下几点思考.

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关键词：幼儿园；创新管理；管理质量

一、从有利于儿童发展和教育目标的实现出发,实施素质教育

新形势下的幼儿园管理参考属性评定
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幼儿园的领导在管理幼儿园时,必须要牢记教育的目的.在幼儿园的管理中,要以人为本,从有利于儿童发展和教育目标的实现出发,实施素质教育.幼儿园管理在整个教育管理过程中处于基础地位,是儿童发展过程的启蒙阶段.教师要想在教学中推进素质教育,就必须树立全新的教育理念,实现教学从“应试教育”逐渐转变成“素质教育”.在课堂上,让幼儿充分融入到课堂中来,增加幼儿和教师的互动.在教学过程中积极地调动幼儿学习的主动性,改变传统的教学模式,打破常规教学思维,把课堂真正的交给幼儿,与幼儿建立平等的沟通,在教学过程中要对幼儿保持一颗“童稚”的心,与幼儿拉近距离,可以通过做游戏、歌曲、歌谣、故事和对话表演,提高幼儿的学习兴趣,提高教学的有效性,实现素质教育教学,推动幼儿整体素质的提高.

二、注重教学评价方式的多元化、合理化和个性化

在教学活动中,对幼儿课堂表现的评价是课堂教学中必不可少的重要环节.教师对幼儿表现的评价是否合理对课堂的效果有直接的影响.原来,教师对幼儿的评价往往都是很单一的“很好”“不错”“很棒”之类的词语,这使得幼儿对教师表扬的真诚性开始怀疑,这样的评价方式不利于培养幼儿的自信心.

三、树立科学的人才发展观,加强教师培训与进修,提升教师的业务能力与素质

写幼儿园论文的注意事项
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当今国际竞争日益激烈,一切竞争归根到底是人才的竞争.人才的培养关键在于教育.因此,培养一支勇于为教育事业献身的、奋力拼搏的、忘我勤奋的、乐于奉献的教师队伍尤为重要.在教学过程中,要树立科学的人才发展观,教师作为教学活动过程中的主导者,在教学活动中充当至关重要的角色.用教师综合自己所学的知识,用有效的教学方法,指导幼儿的学习.因此幼儿园必须适时地为幼儿教师提供培训、进修和深造的学习机会,可根据需要推荐幼儿教师到更好的学校去学习,也可通过组织学校与学校之间教师交流、探讨,从而完善教学理念,改进教学方法,从整体上提高幼儿园教学管理的教师的专业水平、综合素质和业务能力.同时还可以根据需要选择精品课程进行网络教学培训,使其确立科学的教育教学理念、道德修养、为人师表和执教能力.具备扎实的教学基本功,积极掌握最新的学科前沿知识和最先进的专业技能,不断充实、完善自己,做一名称职的幼儿教师,使教师的综合素质得到全面的提高.

总之,在新形势下,要努力改进管理模式,做好新形势下的幼儿园管理.

参考文献：

崔利玲,吴敏.一切为儿童、一切为教育、一切为事业［J］.家庭与家教：现代幼教,2009（05）.

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