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【摘 要】该文主要对2012年西南交通大学出版社出版的由王扬教授、刘清玉副教授主编的《英语语言学基础教程》一书的主要内容和特色作了评介.该教材主要是针对一般本科院校和西部地区高校本科学生编制的.此教程在注重向学生传授英语语言学的基本系统理论知识的同时,还与时俱进,适当地介绍了过去五十年来语言学几个主要领域中所取得的最新研究成果.
【关 键 词】英语语言学基础教程内容简介特色
ReviewofBasicCourseBookinEnglishLinguistics
Abstract：thearticleintroducesandreviewsthetextbookBasicCourseBookinEnglishLinguisticsco-editedchieflybyprofessorWangYangandassistantprofessorLiuQingyu.ItispublishedbySouthwestJiaotongUniversityPressin2012.ThebookaimstomeettheurgentneedofthebasiccourseinlinguisticsmainlygiventoEnglishm.js?a999231c244092e7c3ba2ad5ffeb7f01";
第二章语言学系统地介绍了英语语言学研究的范围、英语语言学研究的基本区别特征以及英语语言学与英语语言的教与学.在本章,编者借鉴和沿用了目前国内外比较权威的语言学教材中对语言学的分类,将语言学分为微观语言学和宏观语言学.微观语言又划分为语音学、音位学、词形学、词汇学、句法学、语义学、语用学几个方面.宏观语言学主要研究语言学与社会学、语言学与心理学、语言学与计算机、语言学与文化等语言学外诸领域的关系.在介绍目前英语语言学研究中必须注意的几个基本区别特征时,编者除了介绍言语能力与言语行为的区别特征、语言与言语的区别特征、共时语言学与历时语言学的区别特征、描写语言学与规定式语言学的区别特征、言语与文字的区别特征、现代语言学与传统语法的区别特征外,还引入了戴炜栋对英语语言学的研究结果：现代英语语言学是描述性的,不是规定性的；语言学研究的第一手资料是语言,而不是文字；现代英语语言学与传统英语语法的不同在于它不强制套用基于拉丁语的英语语法结构.
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第三章、第四章、第五章、第六章、第七章,这几章中,编者对英语语音学、英语音系学、英语词汇学、英语句法学、英语语义学等几个分支进行了系统而详细的讲解分析.由于在本部分中出现了许多让人难以理解和把握、容易混淆的英语语言学研究中的术语,如音素、音位和音位变体；词素和词素变体
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此外,该书还包括五个附录资料,分别是语言学学习网址、语言学专业学术期刊、语言学学习参考书目、语言学常规考试题型和语言学常用术语表.全书末尾也附有词条译名和索引,便于对语言学感兴趣和想进一步学习语言学的学生和读者查询.
二、本书特色
综观全书,与国内外同类教材相比较,该教材具有以下几个特色：
1.继承了其他教材的优点,对英语语言学基础理论知识进行了全面,系统的介绍.其内容几乎涉及了英语语言学研究的各个领域和分支.
2.编写目标明确,主要是针对一般本科院校和西部地区高校本科学生编制的.因此,该书编写用语简洁、流畅,适合一般本科学生阅读.
3,容量适度,平均每章正文内容在十页左右,在教学中教师原则上可以在规定课时内完成全书的教学内容.
4.强调基础知识和基本技能的实践应
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