考生类论文范文,与2016年考研英语(一)阅读理解真题相关论文参考文献格式

时间:2020-07-14 作者:admin
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在考研英语(一)中,阅读理解部分主要由传统阅读和新题型两部分构成,其分值所占比重达总分的50%,因此,阅读理解的答题正确率对于考生取得理想的成绩起着至关重要的作用.2012年的考研英语(一)阅读理解从整体上来说依旧延续了以往的出题套路,难度与前两年基本持平.在本文中,笔者将对2012年考研英语(一)阅读理解真题进行解析,希望对正在为考研作准备的考生有所帮助.

2016年考研英语(一)阅读理解真题参考属性评定
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PartA:传统阅读

PartA部分主要包括四篇传统阅读文章,笔者将从文章来源、解题原则和题型分析三个方面对这一部分进行讲解和评析.

文章来源

纵观历年考研英语传统阅读部分的真题,考生可以发现,这些阅读篇章通常来源于英美报刊的网站,例如《经济学人》(TheEconomist)、《新闻周刊》(Newsweek)、《时代周刊》(Time)以及《美国新闻与世界报道》(USNewsandWorldReport)等.所选的这些文章一般是近几年发表的,选题多是考生熟悉的人文科学、社会科学等,并不回避社会热点.

在本次考试中,Text1选自《时代周刊》2011年4月的一篇文章,原文题目为“HerdMentality”,主要谈论的是从众心理,属于社会生活类文章.Text2选自Boston.网站2011年4月的一篇文章,原文题目为“VermontYankeePlant’sOwnerMustHonorItsOwnPromises”,主要谈论的是美国某能源公司违背承诺的事,属于商业经济类文章.Text3选自《科学家》(TheScientist)2011年2月的一篇文章,原文题目为“TheEvolutionofCredibility”,全文围绕科学发现的可信性的证实过程这一话题展开论述,属于科普类文章.Text4选自《经济学人》2011年3月的一篇文章,原文题目为“EnemiesofProgress”,主要讲述了工会阻碍公共部门改革的问题,属于社会生活类文章.

在备考过程中,考生可以从著名的英文报刊网站上选择一些与考试中出现的篇幅相仿(400~500词左右)、话题类似的文章进行阅读练习,提前熟悉文章的语言风格、行文难度、思维逻辑和论述方法,这样在考试时就不会感觉陌生了.

解题原则

在本次的传统阅读部分,考生可以按照以往的解题思路答题:运用关 键 词定位原则和同义替换原则.下面我们逐一解析.

解题前——关 键 词定位原则

在解答传统阅读题目时,很多考生喜欢先细读文章,再去看题目,认为只有这样答题时才觉得心里有底.但由于个别词句和段落较难理解,运用这种方法的考生往往会迷失在阅读篇章的过程中,最后的结果是没有抓住文章中的重点信息,答题正确率也不高.在答题前,笔者建议考生先看题目,根据题目中的关 键 词回原文定位答案区域,即运用关 键 词定位原则.出题者在设置题干时通常会使用一些关 键 词,这些词是考生回原文寻找正确答案的线索,可以帮助考生找到答案出处.关 键 词通常包括明显的段落提示词、专有名词、数字、核心动词、时间等.考生可以利用关 键 词迅速回原文定位答案区域.例如,此次考试中,Text2讲述的是新英格兰一家公司购买了核电站后,不遵守核能源的一些相关规定而引发的争议.考生在解答与文章对应的第26题至第30题时,就可以利用renegingon(Line3,Para.1)、the2002agreement、Paragraph4、theVermontcase、thelastparagraph等题干关 键 词依次而下地将答案信息定位至原文第一、三、四、五和最后一段中.明确了每道题的答案区域之后,考生在解题时就不会再受到其他无关信息的干扰,可以通过仔细阅读答案所在的段落或区域,把原文内容与选项逐一对比,进行解题.

解题时——同义替换原则

考生在解题过程中要注意,出题者在设置正确选项时都是以原文内容为基础的,有的是选项直接用原文词句,有的是对原文句式进行了改写,但更多的是运用改写的方法对原文进行了同义替换,以增加试题的难度.因此,考生解题时首先要把握住原文句子的基本含义,然后在四个选项中寻找与原文内容一致的信息.下面我们以本次考试Text3中的第31题为例进行具体分析.

例:Accordingtothefirstparagraph,theprocessofdiscoveryischaracterizedbyits_________.

[A]uncertaintyandplexity

[B]misconceptionanddeceptiveness

[C]logicalityandobjectivity

[D]systematiessandregularity

解析:根据题干关 键 词firstparagraph和theprocessofdiscovery,考生很容易在文章第一段中找到该题的答案区域,即原文第一段第二句话:“Butintheeverydaypracticeofscience,discoveryfrequentlyfollowsanambiguousandplicatedroute.”通过把原文和四个选项对比,考生可以发现,原文中的ambiguousandplicated与选项A中的uncertaintyandplexity属同义替换,所以选项A为正确答案.

但此处笔者要提醒考生注意一点,出题人在设置选项时也会设置一些看似但并非是同义替换的干扰选项,给考生的答题造成一定难度,比如加大或缩小原文所述概念的范围.这就需要考生仔细对照选项与原文,谨慎答题.

题型分析

按照考研英语大纲的要求,传统阅读部分主要考查以下六种题型:细节题、主旨题、猜词题、态度题、推断题、例证题.虽然考查的题型众多,但是笔者提醒考生在备考过程中要分清主次,练习时应以细节题为主,其他题型只要能掌握大致的答题方法即可,因为其他题型的出题量很少.此次考试也印证了传统阅读部分仍以考查细节题为主的出题思路.细节题主要考查考生对文中事实信息的理解和掌握,是考试中出现次数最多的题型.细节题有难有易,对于较容易的题目,考生可以根据题干关 键 词回原文定位答案区域,然后根据原文相关句子直接得出正确答案;对于较难的题目,考生需在回原文定位答案区域后,再根据原文内容进行推断,得出正确答案.正确解答这类题的关键是考生要耐心和细心.笔者在此提醒各位考生,备考时一定要把单词和句法复习透彻,以防因不认识个别词或看不清句式结构而导致失分过多.在本次Text1后所给的五道题目中,前四题均为细节题,只有最后一题为态度题.接下来,我们以Text1的一道细节题为例来具体分析.

例:Intheauthor’sview,Rosenberg’sbookfailsto________.

[A]adequatelyprobesocialandbiologicalfactors

[B]effectivelyevadetheflawsofthesocialcure

[C]illustratethefunctionsofstatefunding

[D]producealong-lastingsocialeffect

解析:根据题干关 键 词Rosenberg’sbook,考生可将该题的答案区域定位至文章第四段第二句:“JointheClubisfilledwit

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htoomuchirrelevantdetailandnotenoughexplorationofthesocialandbiologicalfactorsthatmakepeerpressuresopowerful.”通过将原文和四个选项对比,考生可以发现,题干中的failsto是对原文notenough的同义替换,选项A中的probe是对原文explor

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