该文为高职计算机教学有关毕业论文格式范文,与高职计算机教学中思维的培养相关计算机系毕业论文题目，可作为人工智能专业高职计算机教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写高职计算机教学及计算机及计算机技术方面的优秀学术论文范文。
摘 要：随着我国综合国力的提高,新课程改革也逐渐加快了脚步,高职计算机教学中创新思维的培养愈加受到社会的广泛关注和重视.对学生创新思维的培养有利于提高计算机教学课程的质量,还有利于培养学生们自主学习的意识与能力.文章分析了在高职计算机教学中培养创新思维的必要性,提出在高职计算机教学中培养创新思维的策略.
关 键 词 ：计算机教学,培养,创新思维,合格人才
随着互联网和计算机的普及,计算机逐渐成为了人们学习和生活中的一部分,不可或缺.因此,计算机课程也成为了高职院校重点课程之一.创新能力是21世纪人才不可或缺的能力之一,培养新一代人才的创新思维成为了高职计算机教育的重要目标.在高职计算机教学课程中,发掘和提高学生的创新思维与计算机技术,成功提高学生的计算机能力,是高职计算机教师要面临的教学准备和重大目标.
一、培养学生创新思维的必要性
（1）市场经济发展的需求.随着社会经济的飞速发展,目前市场经济环境下高素质创新型实用人才资源稀缺.虽然现在高素质人才比较多,但是在具有高素质的同时计算机技术高超的人才却没有多少,这样的情形阻碍了我国市场经济的发展.高职院校计算机教学主要是为了培养国家所需的高素质创新人才.在高职计算机教学中培养有创新思维的创新人才,既是社会经济发展的需求,也是时展的必然趋势.
（2）计算机科学技术发展要求.随着计算机科学的发展和进步,在人们的生产生活中计算机的应用越来越随处可见,计算机在人们的工作生活中也愈发重要.无论是在校园生活还是在社会工作中,都少不了计算机的影子.因此,高职计算机的教学必须达到计算机科学的技术要求和速度.这要求高职计算机教学工作要顺应计算机技术的发展进行改革,提高计算机技术教学素质,高职计算机教师的目标就是在高职计算机教学中使学生学会使用计算机的基本能力.
二、高职计算机教学中培养学生创新思维的策略
本文转载于:http://www.sxsky.net/jisuanji/rgzn/408786.html
（1）更新教学理念,激发学生创新能力.为顺应时代的潮流,教育也应该持续地进行改革.高职计算机教学实践操作性比较强,更要不断地进行教学的革新发展.教师也要学习新的教学理念,抛却以前以教师传授为主,学生为辅的教学模式.教师要把学生放到课堂的主导位置,让他们成为课堂上的引领者和组织者,让学生学会积极主动地学习.当然,教学内容也要进行更新和改变.例如,flash课程教学中,教师可以为学生展示完成的优秀flash作品,让学生能够对flash有最初的印象和感觉,让学生能够大胆地发散思维想象,提高学生的学习兴趣.把学生的认知作为教学的基准和方向,这样不仅有利于学生对计算机的全面掌握,还有利于开发学生的创新思维,提高学生的创新积极性.
（2）提高学生的学习参与积极性与创新思维能力.学生在参与计算机教学中,要站到主人翁的位置,提高学习积极性.在计算机教学中,需要学生的积极配合和主动参与,不能继续延续传统的“填鸭式”教学.只有学生主动学习,才能提高学生的计算机水平和创新思维能力.实践性和综合性是高职院校的特点.在计算机教学中,教师要适度引导学生,尽量把学生的创新思维和学习积极性激发出来,使学生能在教学活动中自主获取自己需要的知识.比如在网页制作的学习中,学生们聚在一起可以交换彼此的观念和看法,相互学习,最后讨论出符合客户要求的优秀作品.要让学生知道在网页制作中要从客户的角度考虑问题,提高学生的思维创新能力.
（3）锻炼学生实践操作能力,提高学生的创新能力.把理论知识和实践能力结合是高职教育的优势,提高学生的实际动手能力更是教学重点,而且对实际操作能力的基准要求也比较高,学生创新思维的培养也需要通过实际操作来实现.当时间比较充足的情况下,可以适当增加学生的上机操作课时,提高学生的计算机实际操作能力.除此之外,还应该建立新型的人才培养教学方案.比如可以在校内或校外建立实训基地,做好学生的实习培训学习,在实训中提高自身能力的同时也促进创新思维的培养.在假期开展社会实践活动,让学生自主选择自己喜欢参加的活动,提高自己的计算机理论知识和实际应用能力,为自己的将来做好准备工作.
怎么写高职计算机教学本科毕业论文
播放:36806次 评论:3715人
| 有关论文范文主题研究: | 高职计算机教学类论文范文 | 大学生适用: | 研究生论文、专科毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 44 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
（4）尊重学生个性发展,激发学生创新动力.每一名学生都是独一无二的存在,都是一个有自主思想的个体.高职学生的人生价值观已见雏形,因此,在高职计算机教学中,首要任务就是尊重学生自己的看法和发展方向并适当引导.在高职计算机教学过程中,作为一名教师必须能够全面了解学生对学习的态度、基础和特征,与同学之间相处和谐友好,为学生提供良好的学习环境.在学习上,要让学生积极主动,让学生清楚地感受到教师的重视和信任,在课堂教学中实现教师愿意教学生乐于学的课堂氛围.高职计算机教学中,教师可以把学生自己的设计作品收集起来,为学生创建一个可以展示自己的舞台.这样,学生能够把自己的设计作品充分展示给大家,向大家介绍自己的设计构想、意图和设计技术,使大家认可自己的设计,提高自己的自信心,为下一次的创新设计提供动力和信心,使学生敢于创新,进一步开发学生的创新思维.
结束语：在21世纪,学生创新思维的培养已刻不容缓.因为创新思维是学生必备的素养和能力,有利于学生的成长成才.在高职计算机教学中,要重视培养学生的计算机技能和创新思维,要求教师以学生为主体开展教学工作.在教学中,要激发学生的学习兴趣、建立学生的自信心,以便于学生创新主动性的激发和创新思维的发散,而且学生在创新思维提升的同时,也为将来的就业奠定良好的创新基础.
参考文献&
高职计算机教学有关论文范文集
[1]洪诚.浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养[J].科技信
息,2011（2）.
[2]包雅馥.刍议高职计算机教学更新与创新思维模式[J].计算机光
盘软件与应用,2013（12）.
[3]邹东升.高职计算机教学更新与创新思维模式探讨[J].企业导报,
2011（9）.
（江苏省南京金陵中等专业学校）
高职计算机教学有关计算机系毕业论文题目,关于高职计算机教学中思维的培养相关毕业论文格式范文参考文献：
计算机思维论文
:王秀珍,论文题目,激发潜能让学生自己"动。数学教学中学生思维灵活性创新的精神,为学生的终身学习,可持续发展奠定基础.因此在数学课堂教学中,逐步培养学生数学建模的思想,形成学生良。
计算机在教学中的应用
计算机在英语教学中的应用计算机在英语教学中的应用,关键字缩短提高优化培养能力更新观念,主题通过计算机辅助教学手段,我们可以充分多媒体电脑的图,文,声于一体的特点进行视,听,说全方。
高职高专计算机专业
计算机专业指南四,2016年度规划课题申报领域(题目自拟),1,cdio工程教育模式研究,2,工程教育理念在it职业教育中的应用研究,3,高职高专计算机类专业人才培养模式研究,。
高职计算机专业
计算机专业指南四,2016年度规划课题申报领域(题目自拟),1,cdio工程教育模式研究,2,工程教育理念在it职业教育中的应用研究,3,高职高专计算机类专业人才培养模式研究,。
高职计算机应用专业
计算机专业指南四,2016年度规划课题申报领域(题目自拟),1,cdio工程教育模式研究,2,工程教育理念在it职业教育中的应用研究,3,高职高专计算机类专业人才培养模式研究,。
高职计算机教学论文
高职教改论文年度点问题及改革的成功经验;并聘请优秀教师进行教学观摩活动,理论与实际相结合,撰写学习论文或教学设计.,二,培训目标,本项目旨在培养英语教师了解高职英语教学改革及自。
思维发展心理学
学中学生思维灵活性创新的精神,为学生的终身学习,可持续发展奠定基础.因此在数学课堂教学中,逐步培养学生数学建模的思想,形成学生良好的思维习惯和应用数学的能力.,(二)课题研究,1.课。
高职论文
高职教改论文年度点问题及改革的成功经验;并聘请优秀教师进行教学观摩活动,理论与实际相结合,撰写学习论文或教学设计.,二,培训目标,本项目旨在培养英语教师了解高职英语教学改革及自。
初中数学能力培养论文
小学数学自评与反思能力的培养二,活动地点:店埠学区中心学校分校(联系人:吴智标:13856997931),三,活动主题:教学中如何落实学生"四基"能力的培养,三,送教人员:合肥。
高职教育论文
高职教育研究中心附件:2016年合肥市优秀教研论文,优秀教学课件,精品课评比结果,优秀教研论文,姓名学校名称论文题目等次巫建中合肥市金融学校对中职学校计算机专业技能评价体系的探。
13888888888
点击咨询 