习作方面毕业论文模板范文,与巧用激励妙招,增强学生主动习作的内驱力相关本科毕业论文

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曾经有人对小学生进行过访谈式调查,发现提到习作,十个学生九个怕.那么,如何让学生不再“被”习作呢?笔者认为,优秀是鼓励出来的.从儿童心理需求和成长特点出发,不妨多用点激励小妙招,增强学生主动习作的内驱力.

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