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[摘 要 ]首先对四川省高校图书馆的现状和优势进行分析,提出建立四川省高校图书馆联盟的目标是实现省内高校图书馆的资源联盟、服务联盟和知识联盟.从建立联合目录、数字资源联合采购、组建学科文献中心、组织开发特色数据库、加强服务共享和积极开展业务培训六个方面详细讨论构建联盟的具体内容,最后探讨以完善的管理体系和专业的技术支撑作为实现机制.
[关 键 词 ]图书馆联盟 高校图书馆 四川省
[分类号]G259.23
在网络化的今天,图书馆联盟被证明是满足读者个性化信息需求、解决经费短缺、实现资源共享、提高图书馆整体核心竞争力的最有效的途径.建立高校图书馆联盟,通过各馆之间的互助合作实现资源共享,对于提高高校图书馆的服务质量,更好地满足读者需求和教学科研发展的需要,推动我国高等教育蓬勃发展具有重要的意义.
1. 四川省建立高校图书馆联盟的迫切性
1.1 我国高校图书馆联盟发展现状
我国图书馆联盟的建设始于20世纪90年代中后期.随着互联网在我国的逐步普及,涌现出了一批运作较为成功的联盟模型.1998年11月启动的中国高等教育文献保障系统(China Academic Library＆Infor-mation System,简称CALIS)是全国性的高校图书馆联盟组织.在CALIS的鼓励和带动下,我国许多省、市高校图书馆也在积极探索本地区图书馆联盟的建设模式,地区性高校图书馆联盟得到了空前的发展.我国地区性高校图书馆联盟以北京高校网络图书馆、上海教育网络图书馆、江苏高等教育文献保障系统、天津高校数字化图书馆等为代表.这些联盟与CALLS相补充,模式灵活,功能各异,协调发展,构成了一个为本地区高校提供文献保障的崭新的资源共享体系.
1.2 四川高校图书馆及馆间合作现状
四川省作为一个教育大省,截至2010年底,现有各类普通高校88所.其中,“211工程”学校5所,省属本科院校26所,高职高专及民办院校46所,独立学院11所.
省内各高校图书馆一直处于各自建设的状态,高校馆间的合作由松散变为越来越紧密.早期有些编制的联合目录和馆间借阅特许；近期的馆际互借和文献传递发展较快；2003年,由西华大学图书馆牵头,全省15个高校图书馆参与了四川高校特色数据库建设,在共同努力下使四川省的文献资源共建与共享有了长足进步；2006年,“西部地区图书馆联盟构建策略研究”成为四川省“十一五”哲学社会科学规划的一个重要课题.值得一提的是,在实际行动上,2010年底四川省高校联合采购Springer电子图书,使采购经费节约了近1／3.
但由于种种原因,如管理体制、基础设施、标准化、规范化不统一等的束缚,资金短缺也是一大瓶颈,目前四川省高校图书馆间还没有形成一个真正的联盟.
1.3 四川高校图书馆优势
四川省高校图书馆间建立联盟具有诸多优势：①CALIS以及江苏省高等教育文献保障系统(JALIS)、天津高等教育文献信息中心(TALIS)等的成功经验可在共建共享模式和服务方法上提供范例和借鉴；②省内高校已建成的网络条件可以提供基本保证；③各高校已购置的电子资源及自建数据库已具有一定的规模和基础；④省内高校图书馆馆际间具有资源共建共享的良好愿望和合作传统为联盟的建设提供动力支持；⑤四川大学图书馆是CAMS西南地区中心,CASHL西南区域中心、服务馆,与电子科技大学同为CAMS文献传递的服务馆,在资源共建共享方面积累了宝贵的经验.
由上可见,建立四川省高校图书馆联盟势在必行.
2. 目标：实现资源联盟－服务联盟－知识联盟
四川省高校图书馆联盟的目标是实现省内高校图书馆的资源联盟、服务联盟和知识联盟.
联盟组建以后,可以有效整合省内各高校图书馆的信息资源,包括现有馆藏资源、数字资源、多媒体资源和网络开放学术资源.以学科文献中心为基础,以多种特色馆藏为亮点,构建学科资源体系,从而优化高校间的资源配置,合理布局文献,最大限度地减少资源重复建设.联盟由于集成了联盟成员的优势资源,其整体效应大大优于个体效应的综合,因此具有强大的资源优势和竞争优势.
现代图书馆联盟不是图书馆的简单联合,而是在网络环境下,对系统内资源和服务的重组与创新.高速的网络为联合的数字化服务提供了便捷、个性和直观的服务,这些构建于Web之上的联盟服务体系强调的是整个体系的服务集成、动态合作、无缝连
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