新媒体时代大学生思想政治教育微传播平台研究

新媒体时代大学生思想政治教育微传播平台研究



绪论

一、研究背景

二、国内外研究综述

（一）国内研究综述

（二）国外研究综述

三、研究目的与意义

（一）研究目的

（二）研究意义

四、研究内容与研究方法

（一）研究内容

（二）研究方法

第一章相关概念界定及理论基础

一、微传播平台的概念

二、微传播平台的特点

三、高校思想政治教育微传播平台的概念与特点

四、高校思想政治教育微传播平台的功能

第二章高校思想政治教育微传播平台建设面临的机遇与挑战

一、高校思想政治教育微传播平台建设面临的机遇

（一）高校网络建设日益完善

（二）微传播平台的特性与高校思想政治教育的传播理念相契合

（三）大学生健康成长的内在需要

二、高校思想政治教育微传播平台建设面临的挑战

（一）教育者的综合素质难以适应微传播平台的需要

（二）对受教育者的自我约束力提出了挑战

（三）微传播平台内容设计单一落后

第三章高校思想政治教育微传播平台存在的问题

一、微传播平台建设不足

二、思想政治教育者缺乏运用微传播平台的能力

三、大学生对微传播平台中教育内容的接受程度较低

四、微传播平台思想政治教育机制不健全

第四章微传播平台助推高校思想政治教育对策研究

一、建立微传播平台载体融入思想政治教育“新体系”

（一）创建微传播平台“线上沟通”和传统“线下教育”相结合的模式

（二）建立健全思想政治教育微信公众平台

二、提升思想政治教育者的微传播平台运用能力

三、引导大学生正确使用微传播平台

（一）开设网络信息安全课程

（二）引导大学生进入思想政治教育微传播平台的兴趣

四、加强媒介素养和网络道德教育，提高教育成效

（一）建立微传播平台监管体制

（二）营造大学生思想政治教育良好的舆论环境

（三）加强大学生思想政治教育的校园文化环境

第五章结论和建议

一、结论

二、建议