引导语:编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法,二是句子式写法,即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来,这是一篇农业硕士论文提纲,具体内容请查看全文。
农业硕士论文提纲范文
硕士论文提纲范文一
致谢5-6
摘要6-7
Abstract7
目录8-9
1绪论9-19
1.1研究的背景及研究意义9-11
1.2研究现状11-17
1.2.1现场测量法12-13
1.2.2数值模拟法13-17
1.2.2.1基于地理信息系统的数值模拟方法14-15
1.2.2.2基于海洋模型的数值模拟方法15-17
1.3主要内容和创新点17-19
1.3.1主要内容17-18
1.3.2主要创新点18-19
2网箱阻流作用水槽实验和理论基础19-27
2.1网箱的阻流作用实验研究19-24
2.1.1无底方形网箱流场分布的水槽实验20-22
2.1.2单片网衣流场分布水槽实验22-24
2.2网箱受水流作用力的计算方法24-26
2.3本章小结26-27
3.数值方法27-33
3.1湍流模型27-29
3.2多孔介质模型29-30
3.3多孔介质模型系数确定30-31
3.4边界条件与网格划分31-32
3.5数值计算32
3.6本章小结32-33
4模型的验证33-38
4.1单片网衣的模拟验证33-35
4.2无底方形网箱的数值模拟验证35-37
4.3本章小结37-38
5方形网箱流场和颗粒物沉降模拟38-48
5.1方形网箱的流场数值模拟与分析38-43
5.2颗粒物在方形网箱流场中沉降数值模拟43-47
5.2.1方型网箱流场中的颗粒物沉降模拟44-46
5.2.2密度、形状对颗粒物沉降迁移的影响模拟研究46-47
5.3本章小结47-48
6结论和展望48-50
6.1结论48-49
6.2展望49-50
参考文献50-54
作者简介54
硕士论文提纲范文二
致谢6-7
摘要7-8
Abstract8-9
图表目录10-12
英文缩略语12-13
目录13-15
第一章绪论15-31
1.1研究背景15
1.2电解水简介15-17
1.3酸性电解水研究进展17-28
1.3.1基础理论研究17-18
1.3.2酸性电解水应用研究18-28
1.4研究内容与技术路线28-31
1.4.1研究内容28-30
1.4.2技术路线30-31
第二章混比过程中微酸性电解水的参数变化规律31-40
2.1前言31
2.2材料与方法31-35
2.2.1试验材料与设备31
2.2.2试验方法31-34
2.2.3数据处理34-35
2.3结果与讨论35-39
2.3.1ACC的变化35-36
2.3.2pH值的变化36-38
2.3.3ORP的变化38-39
2.4小结39-40
第三章混比过程中微酸性电解水消毒动力学40-53
3.1前言40
3.2材料与方法40-44
3.2.1试验材料40
3.2.2试验设备40-41
3.2.3试验方法41-44
3.2.4数据处理44
3.3结果与讨论44-52
3.3.1中和剂鉴定试验结果44
3.3.2滤膜法与发酵法比较44
3.3.3静态混比消毒44-45
3.3.4静态混比消毒动力学45-47
3.3.5动态混比消毒47-48
3.3.6动态混比消毒动力学48-52
3.4小结52-53
第四章主要养殖水质参数对微酸性电解水消毒动力学的影响53-73
4.1前言53
4.2材料与方法53-54
4.2.1材料与设备53
4.2.2试验方法53-54
4.3结果与讨论54-72
4.3.1SAEW对实际淡水养殖水的消毒效果54-55
4.3.2水温对静态混比消毒动力学的影响55-60
4.3.3水温对动态混比消毒动力学的影响60-64
4.3.4浊度对静态混比消毒动力学的影响64-68
4.3.5浊度对动态混比消毒动力学的影响68-72
4.4小结72-73
第五章结论与展望73-75
5.1主要结论73
5.2创新点73-74
5.3展望74-75
个人简介75-77
参考文献77-83
[知识拓展]
2016年毕业论文提纲范文
好多人写论文时,不知道论文提纲该如何写?本文将为大家提供一个“毕业论文提纲(参考样本)”,您可以参考本文的格式来构思提纲,下面请看内容:
题目:主标题数据结构课程建设
副标题——网络教学平台的设计与现实
关键词:网络教学asp网络课程
摘要:本问简要介绍了关于网络教学的意义,以及我过网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与现实
目录;
摘要————————————————————(300字)
引言————————————————————(500字)
一,网络教学(xx字)
1.1.网络教学现状-----------------------------------
1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------
1.3.网络教学的优势-------------------------------
二,网络课程(xx字)
2.1.教育建设资源规范-----------------------------
2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------
三,网络教学平台设计的理论基础(xx字)
四,网络教学平台功能描述(1000字)
公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示-----
--技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分
五,网络教学平台的设计与现实(xx字)
5.1.课堂学习-----------------------------
5.2.公告板------------------------------------
5.3.概念检索-----------------------------
5.4.技术文章---------------------------------
六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------
七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------
八,结论(500字)------------------------------