关于课堂教学及学生及数学学科方面的免费优秀学术论文范文，课堂教学有关本科毕业论文提纲,关于市教育科研“十一五”规划课题成果评选活动材料“培养初三学生课前预习能力的”课题报告相关论文范例，对写作课堂教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要 ：通过课题的研究,首先改变了学生对于预习数学的观念和态度.其次,培养了学生的良好预习习惯,使学生对预习数学产生了兴趣,并且也学会了预习数学的方法,如设计预习提纲或预习案例等等.他们的预习能力也在不知不觉中得到了很大的提高,同时自学能力也明显提高.
关 键 词 ：预习 自学
一、问题提出
当今科学技术突飞猛进,知识不断更新,知识陈旧率不断提高.培养学生预习习惯,提高自学能力,让学生自己掌握开启知识宝库的“金钥匙”,是现阶段各学校教学中的一个十分重要的问题.
从当前现状考虑,有很多教师不注意数学学科的课前预习,还没有体会到课前预习的真正意义.因此,根本不安排学生学习新的概念前去预习,学生不能通过预习发现新的理念,发现新的规律.这样势必影响课堂教学效率的提高,影响学生自我素质的不断完善,影响学生自学习惯的养成及自学能力的提高.
课堂教学自考毕业论文怎么写
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虽然我们学校有不少老师重视课前预习,但学生仍未养成习惯,方法掌握不好,效果不佳,主要表现在课堂里学生学习被动,思维不活跃,自学能力低下.
基于以上原因,
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