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具体采取什么记诵方法因人而异,要想提高学生文言文背诵,最根本的方法是教师应从学生的学习心理,学习规律和记忆规律出发,改变过去单一枯燥的教学方式,加强学生背诵方法的指导,最大限度发挥学生的积极主动性.

高中文言文； 提高； 背诵效率【中图分类号】G623.2文献标识码：B文章编号：1673-8500（2012）11-0118-01

文言文是在古代汉语口语基础上经过加工提炼而形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语体.学习文言文,背诵是中学生应该具备的一项基本功,更是提高自身素质的一个有效途径.如何提高背诵文言文的速度和能力,就成了我们每个高中生面临的重要问题. 文言文的学习历来是教与学的难点,学生不喜欢学,就是教师,开公开课的,也鲜有上文言文的.再要说到背诵,学生就更头痛了.高一的且Ç