高效课堂有关论文提纲,关于小学数学高效课堂的有效因素相关专科毕业论文开题报告

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内容摘 要 ：

高效课堂是当代教育的主流,也是全面提高教育素质的灵魂.是全体一线教师的共同追求.建立良好的师生关系是高效课堂的前提,充分调动学生的学习兴趣,发挥自主探究的作用.保证课堂上的每一个环节都是有效的,及时地进行课后反思,这些都是高效课堂的有利因素.要保证课堂高效,就得不断的探索和实践.

关 键 词 ：

小学 数学课堂 高效课堂

高效课堂是当代教育的主流,也是全面提高教学成绩和深化素质教育的有效途径.是广大一线教师孜孜不倦地最高追求.怎样才能上出小学数学高效课呢?下面做一浅议.

一、建立良好的师生关系是前提.

建立良好的师生关系,创设有效的学习氛围.俗话说：亲其师信其道.师生关系良好,彼此信任、依赖,教学过程就会沉浸在轻松愉悦的课堂氛围中.教师讲解激情满怀,学生学习全神贯注.如果师生关系不融洽,学生会感到惊恐不安,有压力,课堂教学势必沉闷、呆板 .因此,建立良好的师生关系是创造高效课堂气氛的前提.平日里,教师要深入到学生之中,多了解学生的各个方面,包括生活、学习、交友等等.老师要多和学生谈心交朋友,建立深厚的师生感情.在课堂中,教师要善于用亲切的眼神和和蔼的态度来缩短师生间心灵的差距.真诚的关怀和帮助每一个学生,充分尊重学生、信任学生.要对学生充满爱心、关心、耐心、热心和信心.

二、要充分调动学生的学习兴趣,发挥自主探究的作用.

科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”.这应该是每人都深有体会的.兴趣可以使学生全身心的投入、自觉主动的学习.使学生内因发挥最大作用的表现,如果内因不充分的调动起来,无论是学校、家庭、还是社会,也不管是老师或是家长为学生创造多么优越的条件和环境对学习来说都是无济于事的.只有让内因——学习兴趣发挥作用,可谓“一个顶仨”.所以课堂上教师要当好“引领者”当好“导演”,指导学生积极参与课堂学习的每一个活动,让学生在质疑中探究问题、解决问题.在具体过程中体验收获的快乐,感受学习的幸福,不把课堂视为牢狱,不把老师视为狱警,就可大大提高课堂效率.

三、保障各个教学活动的有效性是生成高效课堂的重点.