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运用电教手段优化小学作文教学
吉林省延吉市北山小学 孙艳玲
运用电教手段进行小学高年级的作文指导教学,能调动学生的积极性.创造性.想象性,使知识性.趣味性.科学性.艺术性浑然一体,是教学收到事半功倍之效果.
作文指导以教师指导过多,以教师让学生背诵范文依照之.小学作归为
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