小学生相关毕业论文模板,与阅读教学的“新”方式相关毕业论文提纲范文

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小学新课程理念指出：课程是儿童的经验、有价值的学科知识、火热的现实生活的合金.尊重小学生当前的生存方式和生活方式是新课程的价值基点,转变学生的学习方式是新课程的重点.美国教育家华特科勒涅指出：“语文的外延与生活的外延相等.”笔者认为,语文课本中的每一篇课文就是这句话的鲜明体现.因为它们来源于儿童的实际生活,借助它们对学生进行思想和人文方面的教育是再好不过的途径了.书中美丽的传奇、生动有趣的故事,是儿童得以健康成长和发展的土壤和温床.因此,在语文教学的诸多领域里,笔者不断摸索、实践着,取得了较好效果.

一、变传统机械的读课文为新颖有趣的说课文

要做到这一点,首先要做好两点：首先,老师应对课文内容烂熟于胸,要能按照书中编排的顺序一字不落、绘声绘色地说出来；其次,学生能认真倾听.中国有句古诗云：“风流不在谈锋健,袖手无言味正长.”学生听得入神,才会产生强烈的学习欲望,才能为更好地理解课文做好必要准备.

小学生本科论文初稿怎么写
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二、变逐句逐段的讲述为提纲挈领的概述

传统的教学总是在进行了逐句、逐段的分析之后再作归纳、总结,这种一成不变的教学模式容易形成思维定势,会使学生产生依赖感,不利于学生思维的激活.其实,一个美丽迷人的故事,学生在听完一两遍之后,完全有能力简明扼要地概述出全文的大意.尊重和信任学生是引导的前提,给学生一定时间的尝试是引导的必要条件.以《小蝌蚪找妈妈》一课的教学为例,学生在听完老师声情并茂地说课文之后,已能轻松自如地说出课文的大意了,有的说“这篇课文说的是小蝌蚪怎样找到妈妈的”,还有的说“这篇课文说的是小蝌蚪是如何变成青蛙的”.尽管他们的说法不一,但表达的意思却是正确的、一致的.

三、从重点词句中寻找把握重点、解决难点的突破口

课文中的重点词句是一篇文章的命脉,因此,找到了重点词句,也就抓住了文章的重点.以《骄傲的孔雀》一文的教学为例,这一课的教学重点是知道孔雀的具体表现并从中感悟到做人的道理.笔者在引导学生分析孔雀骄傲的具体表现时,是抓住孔雀情绪的变化来进"