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时间:2020-07-05 作者:admin
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[命题展示]

《中国现代诗歌散文欣赏》选修第38页:

我在每一个瞬间都同时看到你们.

我在每一个瞬间都表现为大千众相.


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我是屈曲的峰峦,是下陷的断层,是切开的地峡,是眩晕的飓风.

是纵的河床,是横的河床,是总谱的主旋律.

我一身织锦,一身珠宝,一身黄金.

我张弛如弓,我拓荒千里.

我是时间,是古迹,是宇宙洪荒的一片腭骨化石.

是始皇帝,我是排列成阵的帆樯,是广场,是通都大邑,是展开的景观.

是不可测度的深渊,是结构力,是驰道,是不可克的球门.

我把龙的形象重新推上世界的前台.

而现在我仍转向你们白头的巴颜喀拉.

你们的马车已满载昆山之玉,走向归程.

你们的麦种在农妇的胝掌准时的亮了.

你们的团栾月正从我的脐蒂升起.

我答应过你们,我说潮汛即刻到来,

而潮汛已经到来等

摘选昌耀的《河床》第6~9节,通过理思路、析意象、探主旨,以求与文本对话,与诗人对话,与社会对话,试结合对诗文的理解,畅谈一下我们如何实现“中国梦”.

要求:符合文体特点,契合时代精神,不少于800字.

[素材解读]

昌耀,这位当今中国行吟在青海高原上的屈原,其传奇诗篇,犹如青铜般凝重而朴拙的化石,如神话般高邈而深邃的星空.

1.思路梳理:从5~8节中分别摘出结构性语句,仔细分析,可概括重组,“我表现为大千众相,是等”“我仍转向巴颜喀拉”.不难看出,从“我是奇异的自然,我是沧桑的文明”到“我是龙的形象”“我是勤劳朴实的民族”“我是汹涌的潮汛”.


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2.意象赏析:搜索“我是什么”这一核心问题,体悟强烈充沛的主观感情,一组组,一层层,捕捉主要意象,概括群体意象,从与河床相关联的众多意象中把握其共同点,从词性角度、实虚角度、字面理解潜在内涵方面解读意象.

3.主旨探究:诗人想象奇特,采用比拟写法,把“我”幻化成河床,又渗进了“我”的感觉、情绪和思考.诗中第5节“我是等&#

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