关于语文学习方面大学毕业论文,与高职语文实用能力训练题设计的相关论文范文集

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目前,九年制义务教育只重视语文课本上的知识,忽略了学生应该学习和掌握的语文实际应用上的能力.即便是有所涉及,在这方面的培养和训练上也还是相当的缺乏.同时,现在的用人单位对学生的实际应用能力非常重视.对于学历和能力的选择,用人单位通常会把能力放在首位；在能力和文化水平的选择上,用人单位则更偏重于能力的选择.由此可见,在今后高职的语文课教育改革中,应该将学习的重点放在学生实用能力和学习能力的训练中.

一、高职语文实用能力训练题设计应该注重的策略

1、重视训练的实用性.将知识和学生培养的能力相结合,让学生对于语文知识的应用多元化,主要表现在交际和听说等训练题的设计上,应该让学生在不同的交流场所,学着倾听别人的诉说和表达自己的想法,达到交流的目的,学会文明用语.语文能力的应用不只是口语的表达,同时还是书面应用的表现,要重视学生在书面表达中的不足.此外应重视学生个体的发展,根据学生之间个体的差异,灵活地制定出适合不同学生个体的训练题.

2、进行扩展训练,合理利用资源.在实用能力训练题的设计中,应该突出和强调学习内容的填补和发展,不仅学习书本上的知识,更要对知识进行进一步扩展.训练内容应该多样化,注重应用文的写作、说话的训练以及阅读能力和书写能力的培养,将活泼轻松的课堂呈现给学生,提高学生对于语文学习能力的实用性.设计一些用网络可以完成的训练题,组织学生利用网络共同讨论,可以开阔学生的事业,并且可以更新学生的知识储备.

语文学习本科毕业论文怎么写啊
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