大学生类论文范本,与高校大学生就业能力探析相关毕业论文怎么写

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摘要:目前我国大学生就业难已经成为较为突出的社会问题,培养高校大学生的就业能力自然成为高校以及大学生必须考虑到的问题.本文介绍了培养大学生就业能力的现实意义,简单分析了大学生就业能力存在的不足,并从高校和大学生这两个方面讨论对就业能力的培养.

关键词:就业能力,高校,就业难

随着我国目前高等教育事业的不断发展,近年来我国高校毕业生的人数日益剧增,2009年,高校毕业生的人数从07年的490万人增长到了610多万人,而到今年夏天,我国高校毕业生的人数就会达到630万人.而在高校大学生毕业人数的高增长的同时,我国的就业形势却一直不容乐观,同时我国高校大学生由于多方面的因素影响,其就业能力一直没有很大的起色,这就使目前大学生的就业越来越困难.

一、培养高校大学生就业能力的现实意义

高校大学生就业能力的培养,首先对于学生自身而言,是在目前低就业率高竞争的社会现实中实现充分就业的基本保证,也是实现自身的人身价值和个人理想实现的必要手段,对高校而言,大学生就业能力直接体现了一个学校的办学水平和教学质量,尤其是在教育主管部分将高校就业率作为高校办学水平质量评估重要的参考标准之后,就业能力的培养必然也就成为提高就业率的重要手段.对社会而言,就业能力越高,对社会的贡献也就相应的越大.

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二、高校大学生就业能力存在的主要问题

(一)专业素质和动手能力不高.目前在很多的高校,其办学理念存在一定程度上的偏差,同时由于目前高校的不断扩招,客观上出现了招生人数过高与办学资金短缺之间的矛盾,这也在很大程度上影响了部分高校的专业设置和办学定位,这些影响表现在大学生的就业能力上,就是知识结构不够合理、专业面过窄以及实际动手能力较差.

(二)社会适应能力较低.就业能力中的一个重要的体现就是对社会的适应能力,但是就目前的高校大学生而言,对社会的适应能力普遍不高.高校大学生在校期间对社会以及对自身即将从事的职业都缺乏了解,等真正步入社会以后,在认识上就会存在一定程度上的偏差,而这种偏差就会使大学生在心理产生一种难以适应的情绪,尤其是在求职受到挫折、碰壁或者是一直没有找到合适的工作的时候,这种不适应的情绪就会必须表现的更加明显.

(三)择业观存在偏差.这种择业观上存在的偏差主要表现在两个方面:首先是高校大学生很多都没有自身的生涯规划,并没有弄清楚自身的优势和劣势,不知道自己的兴趣和爱好在具体的社会工作中放在什么位置,因此在具体的求职过程中难免会比较的盲目,缺乏科学的规划,第二就是明显的不能摆明自己的位置,高不成低不就,对一些基层的工作看不入眼,但是同时很多高薪高层工作却无法胜任.

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三、高校大学生就业能力的培养

就各大高校而言

1.在新形势下,把握人才培养.目前我国大学生占人口的比例还远低于发达国家,在未来20年到50年内,中国将面临更加激烈的国际竞争,要想在竞争中立于不败之地,关键靠人才,靠大批接受过高等教育的高素质人才,这是第一资源.如果说就业在一定程度上是个人的生存发展问题的话,那么发展高等教育,培养大批高质量人才和劳动者,则是关系到国家和民族未来的生存发展问题.在新形势下以就业和社会需求为导向,推进订单培养、校企合作培养,加强实践能力、动手能力训练,实行职业资格与学历“双证书”制度等,都是培养出适销对路人才的途径.

2.开展对大学生全程就业指导.大学生就业是一项系统工程,对学生进行就业指导决不是几次讲座就能解决的问题.就业指导应贯穿学生在校学习的全过程,学校应面向全校学生开设就业指导课,针对不同年级有不同的侧重点.

3.辅导大学生运用职业设计理论进行职业生涯的规划.运用职业设计理论进行职业生涯的规划,对于大学生个人的择业乃至一生的发展都有重要意义,它有利于明确人生奋斗目标,制定培训、进修计划,从而自己控制自己的命运.首先,大学就业教育应注重大学生职业设计理论的灌输和实践的辅导.其次,高等学校大学生素质教育应引入生涯管理思想.持续激励的引导过程,对于大学生能否形成正确的阶段价值观,坚定的职业倾向,以及成熟地走向社会至关重要.

就高校大学生自身而言

1.转变就业观念,提升自身就业能力.高校的努力是提升大学生就业能力的外在条件,大学生自身的状况是提升就业能力内在的关键因素.大学生应积极转变就业观念,注重培养自身就业能力,主动适应社会需求,了解人才市场规律,把握和利用一切提升就业能力的机会,不断增强自身的就业能力,主动参与就业市场的竞争.

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2.不断提高自身综合素质,适应社会需求.有很多毕业生即使面对工作不对口的情况,也能很快适应新环境,发挥自身优势,在工作中做出成绩.具有较高综合素质的大学生,在他们进入工作岗位后也具有较强的学习提升能力和发展潜力.

3.及时把握住就业的新形势.大学毕业生要善于正确分析就业形势,抓住就业新机遇.高等教育大众化,不仅是大学门坎简单地降低,高校服务重心也分层次下移,有些学校的重心可以下移到社区,下移到农村,使大部分毕业生从“高级专门人才”的光环中跳出来,变成求真务实的劳动者.正是这些边远地区、基层单位、中小公司和农村特别需要人才,也为毕业生施展才干、全面发展提供了广阔的天地,但却常常成为毕业生择业的盲区.正确分析就业形势,抓住就业机遇的同时,还要开拓就业新途径,自己去创业,去建功立业.不做