本论文是一篇关于教育法类论文的格式,关于立法语篇文化语境权力意志相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于教育法及高等教育及语境方面论文范文资料,适合教育法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要立法语篇通过语言规范社会,说明语言有权力.本论文分析立法语篇的文化语境,从时空场合、纲要式结构和体现样式三方面,剖析了其权力意志以及语言与权力的互动关系.
关 键 词文化语境 立法语篇 权力语言 互动
1.引言
立法语篇通过语言表现成众多法条,规范社会,调整不同社会阶层之间的关系.因此,我们可以说立法语篇有权力.然而,立法语篇是怎样表现其权力的权力对语篇是否有选择性
根据韩礼德的系统功能语言学(1985,1994,1999)和马丁(Martini992,1997)的语篇理论,对一个语篇进行分析应从语境和语法系统两方面来阐释.韩礼德(1999:8)进一步认为,语境包括文化语境和情境语境,情景语境具体体现文化语境.限于篇幅,本论文仅讨论立法语篇的文化语境的权力显示.
2.理论背景
2.1文化语境之语类观
马丁(Martin,1992)和艾金斯(Eggins,1994)通过把“语类”(genre)引入语境理论扩展了韩礼德的语境概念.马丁和艾金斯认为语境的阐释包括两个层面:语类(文化语境)和语域(情景语境).文化语境由语类表达,语类进一步由“纲要式结构”(schematicstructure)和“体现样式”(realizationalpat.tern)来表达.纲要式结构指的是有阶段的、有步骤的结构,这些有阶段、有步骤的结构表明了某一语篇属于哪一类语类.比如,英语简历的纲要式结构是:标题^个人资料(姓名^年龄^职业)^应聘职位^教育经历^工作经历.体现样式的分析为:标题由名词(Resume或CurriculumVitae)体现,个人资料由名词词组体现(姓名,年龄,职业,等),应聘职位由名词词组或陈述句体现,教育经历和工作经历都由简单陈述句体现.由分析可看出,简历的交流目的是让阅读者或招聘者用最快的时间了解这个人,并对他的工作特长感兴趣,从而有聘用他的想法;简历语类的交流步骤从简到繁,仿佛由远到近地看一个人,从年龄
关于教育法类论文范文集
2.2文化语境之时空场合观
沃代克(Wodak,1989:xvi)评论认为社会运程是动态的,不是静止的,历史观应体现在语篇研究理论和方法论中.汤普逊(Thompson,1990:136)认为文化语境的符号形式包含在特定的社会历史语境和过程中.社会历史分析的目的是描写和重建语篇产生、传播和接收的具体社会条件,考察这些语境赖以构成不同的具有特定社会结构的领域的那些规则和惯例,以及权力、资源和机会的分配和分布.
笔者也认为语境不仅仅只是直接的上下文、讲话者的语调或者对话规则等微观要素,甚至也不仅仅是言语事件、语类等非语境要素,而是指更大的基于社会、文化和政治差异的宏观语境要素.因此,笔者在分析立法语篇的文化语境时,除了运用马丁和艾金斯的语类分析模式外,再增添汤普逊的时空场合概念,为的是发现该语篇的历史形成、发展脉络,更好地解释它的交流目的、交流过程、交流方式等.
2.3立法语篇之权力意志
在语篇分析的理论中,还有一个支派是批评式话语分析,主要建立在韩礼德的系统功能语言学的基础上,通过分析语篇的语言特点和它们生成的社会历史背景来考察语言结构背后的意识形态意义,并进而解释语言、权力和意识形态之间复杂的关系.
立法语篇用于规范社会,调整各阶层的关系,确立在真实的客观世界中人与人之间相互必须承担的社会责任和义务,以及在出现纷争和犯法时代表国家权力和公众利益提供协调和惩罚的标准.因此,分析立法语篇时不能只注意其鲜明的语言特点,还应分析该语篇背后的社会历史背景及它所反映的意识形态意义及国家权力意志,否则便无法真正全面地了解立法语篇.而上节论述的文化语境分析理论恰恰满足了对社会历史宏观背景分析的要求.
有关论文范文主题研究: | 关于教育法的论文范本 | 大学生适用: | 函授论文、研究生论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 79 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
毕业论文开题报告: | 论文模板、论文前言 | 职称论文适用: | 期刊目录、高级职称 |
所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
2.4理论分析模式
综上所述,笔者在分析立法语篇的文化语境时,采用了如下的模式:
该图表明,通过分析宏观的时空场合和微观的语言特点,进而揭示立法语篇文化语境里包含的权力意志,进一步阐释立法语篇的交流目的和程式.
3.立法语篇的时空场合分析
法律与权力并不天然存在,它们伴随着人类社会的发展而形成并且进步.起初,法律源于原始部落常规,它的实施依赖氏族内部信仰、习惯及部落首领的威望,通过“法律先知的领袖魅力来展示”(米洛万诺维克Milovanvic,1989:40).“在许多原始社会,法律并不以发达的概念为特点,而是以符号化的行为为特点,比如庄严重复着的仪式.而许多这样的行为仍存在于现代法律中.”(伯曼&格雷诺,Berman&Greiner,1980:477).
随着社会与经济的发展,人们变得更有秩序,更有前瞻力和精确性.同时,形成这种理性行为模式的机会也增多;然而,该模式必须被给予一个理想化的表述,即它必须被“发明”出来.只有被发明出来,它才能为特殊的利益服务.于是,古代法律以文字的形式被创造出来.公元前18世纪的巴比伦王国的《汉谟拉比》法典是至今保存最完整的奴隶制法规(缅因Maine,1901/1999).中国奴隶制法律出现在公元前21世纪到前1l世纪的夏商王朝(曾宪义,2002:20).之后历史历经封建社会、资本主义社会和社会主义社会,各种社会或朝代都有自己的法律.
由此可以清楚地看到法律的演变过程,由极端的野蛮常规变成系统的特权,由原始的部落仪式变为神秘的司法程序,尽管会有神权政治等迂回过程,法律依靠其逻辑的升华和推理的力量,正变得越来越理性化,力量也越来越强大.
从对法律语篇的时空场合分析可以看出,在整个法律的演变过程中,语言对法律的从无到有,从弱至强起到了功不可没的作用.庄严的法律语言和强有力的国家机器组成了巨大的令人畏惧的国家权力.因此,可以得出结论,法律有权力,权力选择语言,语言依附权力,权力与语言存在一种互动关系.
4.立法语篇纲要式结构之权力意志剖析
4.1立法语篇的纲要式结构
立法语篇最突出的特点是它的高度程式化,注重前后层次,简详得当.笔者分析了14部中国法律,14部英美法律,发现它们的结构大致相当,都是从宏观到微观,从总论/总则到条文,从重要条文到次要条文.它们的纲要式结构大致为:法令标题‘颁布许可^制法机构^目录^总则^细则^修补条例.具体解释如下:
本文url:http://www.sxsky.net/wenxue/030454013.html
法令标题:它是该法令的名称,反映它的基本内容.
颁布许可:由拥有某种职务或头衔的人签署该
法令的生效.在中美是由国家总统或主席签署,英国由女王签署.
制定法律机关:只有有制定法律权利的立法机构才能通过一定的立法程序制定法律,所以为了说明该法律的合法性和有效性,必须明确表明制定该项法律的机关名称,以及制定和颁布时间.
目录:它表明该法律的篇章部分及标题内容.
总则:它通常描述制定该法令的目的、任务、原则或要求等,它是规定该法令应用范围的指导性原则.
分则:它们是法令的
关于教育法类论文范文集,与立法语篇文化语境权力意志相关论文的格式参考文献资料: