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摘 要:高职毕
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关 键 词:高职毕业论文形式内容改革
高职毕业生完全可以不按照传统的“精英”教育模式来撰写学术性、科研性论文,而是应该把所学专业和岗位需求紧密结合起来撰写毕业论文,以训练和培养学生运用所学知识分析、解决相关工作问题的能力和表达语言文字的能力,我们也可以把它称为“毕业报告”,而不是“毕业论文”.
一、撰写毕业论文的重要性
撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程.通过撰写毕业论文,学生可以了解科学研究的过程,学会如何收集、整理和利用材料,如何观察、调查和分析样本,如何利用图书馆检索文献资料,如何操作仪器等.
二、高职毕业论文撰写现状
目前,高职毕业论文普遍存在模仿普通高等院校毕业论文(设计)范式的现象.因为高职院校的学制短,学生不能深入地了解和掌握所学课程,还不能写出研究性强、学术性强、具有创新意识的毕业论文.因此,有些学生在撰写毕业论文(设计)时,抄袭、剪辑和拼凑从网络、书籍或杂志中找到的相关材料,养成了抄袭的不良习惯,对社会、学校、作者和用人单位等都是有百害而无一利.
所以,高职院校毕业论文的形式必须进行改革,摒弃模仿普通高等院校毕业论文(设计)的范式,找到一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文(设计)的范式.
三、高职毕业论文撰写改革举措
针对学生所学专业的不同、兴趣能力的差异和实习岗位等特点,可以按照实践性、专业性、科学性、创新性、可行性等原则来确定毕业论文的形式与内容.改革后的论文形式分为以下几种:①毕业论文,主要内容一般包括引言或绪言、正文、结论、致谢和参考文献等;②毕业设计,如工艺设计、程序设计、工厂设计等,主要内容包括设计图纸、计算机程序、测试数据、照片资料、设计报告等;③工业案例,它是指学生结合实习岗位,对公司的某种产品、公司服务或管理流程进行描述与分析,主要内容包括案例背景、案例描述、实施过程、革新建议、附件等;④社会调查报告,它是指学生结合本专业的知识,针对某个社会实际问题进行调查研究,主要内容包括概述、调查方案、数据分析、讨论与引申、结论等;⑤项目策划报告,理工科学生可以结合专业知识撰写项目可行性报告,主要内容包括项目概述、需求分析、可行性分析、总体规划和参考文献等;文经科学生可以结合专业知识撰写营销策划方案等;⑥实习专题报告,它是指学生结合实习情况,运用专业知识对实习岗位进行描述和分析,主要内容包括实习单位的基本情况,如工厂和车间概况、工厂的主要产品、人员组成等;典型产品的加工工艺过程,包括尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法、数控编程方法等;本人在实习中的收获、体会以及对公司的合理建议等.文经科学生还可以结合实习岗位的实际情况,撰写对公司服务流程、经营管理等方面的专题实习报告.
怎么写参考文献本科论文
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四、结语
把教学与实习相结合,把所学知识与实践活动相结合是高职院校毕业论文撰写的原则.在学习活动中,学生会不断地发现问题、提出问题;在具体细致的调查研究的基础上,学生能够确定选题.进行毕业论文形式和内容的改革,能最大限度地避免模式化、模仿痕迹重的论文,从而使学生撰写出兼具应用性和实践性的论文.
参考文献:
[1]罗长金.高职毕业论文存在的问题与改革措施[J].闽西职业技术学院学报,2008,(6).
本篇论文出处:http://www.sxsky.net/wenxue/030120750.html
[2]刘金霞.高职毕业论文的问题、反思与改革[J].北京青年政治学院学报,2009,(4).
[3]王占九.以培养实践能力为特色的高职毕业论文(设计)范式改革[J].教育与职业,2009,(1).
(作者单位:江苏省食品职业技术学院)
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