火灾有关学年论文,关于基于CDIO的火灾调查课程教学方法改革相关论文范文检索

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摘 要 ：CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运作（Operate）,是工程教育改革的新模式.针对火灾调查课程中学生存在的自学能力弱、缺乏沟通能力等问题,应用CDIO重点培养学生的自学能力、团队合作能力、创新能力,可以更好地推动火灾调查课程的教学效果.

关 键 词 ：CDIO；火灾调查；教学方法

随着工程科学的发展,目前的工程教育越来越偏重于工程科学研究和仪器分析,逐渐和实际工程能力相脱离,不能适应社会的实际需要.国外一些知名大学最先提出了CDIO教育模式,取得了比较好的教育效果.火灾调查是一门专业性和实践性都很强的课程,目前普遍采用的是理论讲授为主、案例教学教学为辅的方