本文是一篇教师论文范文,教师有关研究生毕业论文开题报告,关于引入三种机制促进教师专业相关毕业论文参考文献格式范文。适合教师及学校及目标方面的的大学硕士和本科毕业论文以及教师相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要 :百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.学校要得到发展,必须先是教师得到发展,教师发展了,才能促进学校、学生的发展.因此,要办好一所学校,就必须引入三种机制,充分调动教师的工作积极性,全面促进教师专业发展.
关 键 词 :教师;积极性;专业发展
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.这说明教师在教育工作中起着决定性作用.学校要得到发展,首先是教师要得到发展,教师发展了,学生才能得到发展,从而推动学校的整体发展.这也充分说明了教师在学校发展中的重要地位.因此,要办好一所学校,就必须充分调动教师的工作积极性,全面促进教师专业发展.笔者通过多年从事学校管理工作的经验,总结出调动教师工作积极性,促进教师专业发展的一些措施和方法.主要从以下三方面着手:
一、引入目标机制,促进教师专业发展
清华大学顾秉林校长在一次毕业典礼上送给毕业生“四个重要”,其中第一个就是“方向比努力重要”.这充分说明目标的重要性.一个人没有目标,就会失去方向.有了目标,才会有方向,有了方向,才有前进的动力.只有朝着目标不懈努力,才能获得成功.因此,大到一个国家,有近期、中期、长期目标;小到一所学校,也应有近期、中期、长期发展目标;再小到每个人,都必须有自己的奋斗目标.
近年来,我校坚持“博爱塑魂”的核心办学理念,确立了“建有文化底蕴的花园,塑有先进理念的教师,育有博爱情怀的学生,办有博爱特色的学校”的办学目标.学校每年要制定具体的工作目标,每三年要制定三年发展规划,每五年要制定长期发展规划,学校才会引领教师朝着目标而奋斗.学校要求每位教师拟订自己的学年成长计划和三年的成长规划.教师还要根据学校目标,结合自身实际,给自己制定发展目标.每学期对自己的成长计划进行总结和反思,促使每位教师实现自己的发展目标.引入目标机制,克服了“只埋头拉车,不抬头看路”的思想,使教师明确了方向,激励教师朝着各项目标奋斗,从而调动了教师工作的积极性,促进教师专业发展.
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二、引入竞争机制,促进教师专业发展
从2008年秋期起,我校在教师评先评优、晋升职称、外出挂职-学习等方面采取自愿申报制,充分引入竞争机制,在全体教师队伍中营造出一种公开、公平、公正的竞争氛围,让广大教师积极主动参与到学校组织的各项活动中来,使每位教师树立竞争意识,形成自我竞争、自我完善和优胜劣汰的良性竞争机制.从教师思想上促进教师主动加强学习,树立终身学习理念,不断提高自身素质.同时,我校还推行了教师“项目管理”,将编辑教研刊物《博爱教育》作为—个项目,在全体教师中公开招聘执行主编和编辑,充分调动了教师的积极性,广大教师积极投稿,收效极好.学校还在教师中公开竞聘年级教研组长、学科教研组长等,通过公开、公平、公正的竞争,使优秀的教师脱颖而出.
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三、引入激励机制,促进教师专业发展
有句俗话说得好:“又想马儿跑,又想马儿不吃草,那怎么可能呢”因此,学校必须尽最大努力提高教师福利待遇.教师在r-~~中做出了成绩时,要予以表彰奖励.在给予精神奖励的同时,还要给予必要的物质奖励.学校应本着从实际出发的原则,制定一系列的奖励办法和措施,来调动教师的积极性.从2008年秋期起,我校实施“234园丁奖”,每年在全校教师中评出2名“园丁奖”,在全校中级职称以上教师中评出3名“星级教师”(金