科研创新类论文范文集,与医学生科研能力提升的相关硕士学位论文

时间:2020-07-05 作者:admin
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摘 要 :博士研究生是我国现行学位教育的最高层次教育,博士研究生培养应定位为高层次学术型人才的培养,为了更好地构建博士研究生科研创新平台,促进博士研究生科研创新能力的提高,广州中医药大学第一临床医学院结合实际地做了多方面的努力.笔者认为学术沙龙是提高博士研究生科研创新能力一种有效的途径,并从学术沙龙的意义及具体实施方案进行探讨.

关 键 词 :学术沙龙;博士研究生;科研创新能力

博士研究生是我国现行学位教育的最高层次教育,博士研究生培养应定位为高层次学术型人才的培养,博士研究生创新能力是研究生素质培养和能力训练的结果,它体现了博士研究生在对本专业知识的学习和掌握程度,对学科前沿动态信息的关注和把握能力,以及对跨学科问题的综合解决能力等方面的水平,并具体地通过完成学术论文、承担科研课题等方式来体现.提高博士研究生的创新能力和综合素质,是研究生教育的最高目标和神圣职责.

1.我院博士研究生科研创新水平现状及存在问题

为了更好地构建研究生科研创新平台,促进研究生科研创新能力的提高,第一临床医学院结合实际地做了多方面的努力,如通过一系列的课程改革逐步完善博士研究生课程体系,促进学术交流,加强博士研究生培养支撑条件建设.自2010年以来我院先后组织博士生学术沙龙11场,共有280人次涵括中医临床基础、中医内科学、中医妇科学等11个二级学科专业的博士研究生参加了沙龙活动.我们还自设了激励制度,制定《优秀研究生学位论文评选办法》、《优秀博士学位论文培育管理办法(试行)》,以项目基金形式鼓励出产优秀学位论文.以发表高水平学术论文为主要评价指标,博士研究生的科研创新能力逐年提升,2011、2012、2013年发表SCI收录学术论文分别为1篇,7篇和10篇,影响因子总数27.74,单篇最高达4.4.

虽然在取得了显著的成绩,但是同时我们也看到了其中存在的问题,博士研究生的科研创新能力仍是研究生培养过程中的薄弱环节,研究生的创新水平仍达不到一定的高度;多数博士研究生的毕业论文内容趋于平庸,科研思路多落于窠臼,缺乏创新点,不能在众多研究生论文中脱颖而出.因此,如何使我院博士研究生的科研创新水平提高到一个新台阶,在科研成效上取得长足的进步,是我院研究生教育培养工作的重点和难点.

医学生科研能力提升的参考属性评定
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2.提倡开展学术沙龙的缘由

学术沙龙是由沙龙演变而来的.沙龙是l7世纪初在西欧上流杜会兴起的一种谈论文学、艺术或政治问题的社交集会.一些科学家利用沙龙聚会气氛轻松,便于畅所欲言且集散自由的特点来从事学术研讨,逐渐形成了“学术沙龙”这一独特的学术活动形式.爱因斯坦肯定过早年学术沙龙的意义,他说:“一个人要是单凭自己来进行思考,而得不到别人的思想和经验的激发,那么即使在最好的情况下,他想的也不会有什么价值,一定是单调无味的.”(1)纵观国内外科学发展历程,学术沙龙对推动现代科学研究发挥了重大作用.

不同于学术讲座、学术报告会等其他学术活动形式,学术沙龙不仅具备了学术性和思想性,还能忽略参与者的身份和研究领域差异,达到思想和言论的自由.因此,它增加了相互交流与合作的成分,使参加者无偿共享了集体的知识和智力;它还可进行深入的、长时间的探讨,从而启发参加者的创造性思维.

作为一种卓有成效的学术交流形式,学术沙龙活动至今仍为许多学者所喜爱,如暨南大学文学院古籍所、历史系汤开建教授主持创办了“史学沙龙”,厦门大学高等教育所潘懋元教授主持了“周末沙龙”.[2]在医学界,学术沙龙也开展得有声有色,如主要进

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