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摘 要：就业工作是民生之本.高校毕业生党员是毕业生群体中的先进分子,本文研究如何创新毕业生党建工作,发挥毕业生党员作用,促进大学生就业.
关 键 词：毕业生党员大学生就业工作
全国2013届毕业生人数近700万,被称为史上“最难就业季”.高校的就业工作是关乎千家万户的“民生工程”、“民心工程”,是高校赖以生存的生命线,因此,做好毕业生的就业工作尤为重要.
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高校毕业生党员是毕业生群体中的先进分子,在学业素质、工作能力、社会认可度方面均具有优良表现.他们在就业市场中优势独特,拥有较高的就业率和就业质量,一般不是就业工作者的工作难点、重点.在新的形势下,积极探索毕业生党员管理模式,充分发挥学生党员的模范带头作用,使之积极主动参与到就业工作中,促进毕业生整体就业率和就业质量的提高是必要的,具有很大的现实意义.
本文旨在探讨如何创新毕业生党建工作,发挥毕业生党员作用,促进大学生就业,使党建与就业有机地结合在一起,为更好、更高效地开展大学生就业工作提供新思路、新方法,使高校为社会输送更多更好的人才,服务社会和经济发展.
一、高校毕业生党员独特的质量优势
高校担负着为国家培养“四有”人才的历史性重任,高校大学生是我党新党员的主要来源,高校毕业生党员具有以下显著优势.
1.是毕业生队伍的优秀代表,具有很高的社会认可度.
经过高校基层党组织的重点培养和严格考察,大学生党员是党补充新鲜血液的主要来源,是党内的新生力量的代表,他们具有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、职业观.他们组织观念强,有较强的集体观念和大局意识.正是这些优势使得毕业生党员越来越受到用人单位的青睐,多数大学生党员能够很快融入工作并迅速成长,成为所在单位的工作骨干.部分人员经过实质性锻炼之后,很快成长为部门领导.毕业生党员的良好表现,使得一些用人单位在招聘中甚至明确指出党员大学生优先录用,较高的社会认可度使得毕业生党员参与就业工作成为一种优势和可能.
2.是毕业生队伍中的中坚力量,具有很强综合能力.
大学生党员一般具有明确的学习目的,端正的学习态度,敢于创新与探索的精神,扎实的专业知识.学生党员大都有担任学生干部的经历,他们的表现能力、适应能力、应变能力、组织能力、管理能力、协调能力、沟通能力、社交能力、创新意识得到了一定锻炼.而在就业过程中这些优点往往是用人单位所看重和青睐的.因此,调动毕业生党员的积极性和主动性,利用毕业生党员的良好信誉,充分发挥他们在就业工作中的促进作用,则不失为新形势下开展大学生就业工作的一个新途径、新方法.
3.是毕业生队伍中的活跃分子,具有明显的示范引领作用.
严于律己、模范表率是大学生党员先进性的重要体现.大学生党员具有坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观和择业观,能够从我做起,从身边的
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二、创新毕业生党员管理,促进大学生就业的思考与应用
（一）加强党支部队伍建设,建立专兼职结合的教育管理队伍.
在当前高校就业工作队伍中,就业工作人员往往身兼数职,就业工作大多停留在就业信息的收集、统计等较低层次,很难开展针对毕业生的个别就业服务.调查显示,在多数高校,辅导员是就业工作主力军.然而对于辅导员来说,需要处理的工作很多很杂,很难全身心投入到就业工作中.一些学校开展了有益的尝试,比如挑选合适的学生党员担任党支部委员,这样一方面锻炼了他们的能力,增强他们的责任意识.另一方面发挥了他们主体能动性,减轻辅导员工作压力,将辅导员从繁杂的日常管理工作适度解放出来,使之投入更多的时间和精力开展就业工作.
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(二)建立和完善规章制度,强化毕业生党建与就业工作相结合.
1.加强对毕业生党员的教育,完善毕业生党员管理制度.当前高校毕业班普遍存在自己找工作、自己实习,毕业生党员自由度大、流动性强的现状.按照班级—寝室成立党小组同时为就业工作小组,指定优秀的学生党员为就业工作小组组长,要求组长及时与党支部保持联系,从组织上保证对毕业班党员在实习期间的教育和管理.健全党组织生活制度,充分利用、网络等手段规范管理和教育,定期召开民主生活会,通报毕业生就业情况和就业心理,便于辅导员做好下一步就业指导工作.
2.积极主动做好毕业生党员的就业工作,营造良好的就业环境.“高不成,低不就”是社会对高校毕业生就业的普遍看法,大学生不恰当的就业观念仍是求职道路上的绊脚石.企业招聘难和大学生就业难同时并存,未就业毕业生在就业问题上存在期望值过高、主动性不强、疑问较多,存在观望、等待、依靠甚至依赖等不同程度的“有业不就”的现象.
针对毕业生就业工作点多线长面广、困难较多、任务繁重、情况复杂的形势,通过召开毕业班的学生党员调研会、座谈会等形式,引导、教育全体毕业生党员在就业工作中发挥先锋模范作用,了解社会需求,认清当前就业形势,直面社会现实,结合自身优势和特长,自觉调整就业预期,树立积极就业、理性就业、率先就业的就业理念.
3.建立“学院—党支部—党小组—就业信息小组—个人”的就业信息链.针对毕业班学生的特点,依托党支部建立信息网,成立以学生党员为核心的就业信息小组,建立“学院—党支部—党小组—就业信息小组—个人”的就业信息链,营造良好的就业环境,帮助未就业毕业生尽快落实工作单位.对学生情况进行分类,了解每个同学的情况,为同学们提供各类最新的信息.从基层党支部、党小组的层面促进工作开展,把就业指导工作落实做细.（三）创新教育观念,拓宽毕业生党员教育途径.
1.将党建理论课和就业指导课相结合.在党建理论课中引入与就业相关的指导内容,将社会现状、就业形势融入课堂教育,加强对毕业生党员教育的针对性和实效性.倡导“先就业再择业”的观念,提倡“基层就业、西部就业”,考虑“特岗教师”、“三支一扶”等.
2.加强毕业党员职业道德教育和价值观的引导.道德观念是一个人道德行为的基础,在党员教育过程中积极融入职业道德和价值观的教育,有利于学生党员在日常行为中提高自身的要求,树立正确荣辱观和职业观.同时,重视学生党员教育的“群体效应”与自我监督相结合的机制,积极探索推进毕业生党员教育工作,促进学校就业的发展.
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3.利用网络优势,拓宽教育管理渠道.针对毕业班党员外出时间多、集中学习时间少的特点,要积极利用网络优势,发挥网络在教育管理的作用,拓宽教育管理渠道.党支部可以通过邮件、年级群、个人、微博、红色博客、微信等窗口,加强对毕业班党员的教育管理,既可以与党员本人取得联系,加强对党员
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