关于德育工作方面论文范例,与区域德育“和谐号”相关论文发表

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2012年4月10日,一场以“珍爱生命,和谐共处”为主题的情感训练活动在泸州市江阳区梓路学校隆重举行.一大早,初一年级的400名学生就集合在学校操场,在“十二五”教育部重点课题“学生自主能力培养”专家组老师的指导下,学生们积极参与到整个情感训练的每一个活动项目中,通过军训中的八面转法锻炼自己的注意力和团队协作能力等

这是由泸州市江阳区教育局、

关于德育工作方面论文范例共青团江阳区委及区少工委联合主办的“全国中小学生德育示范―大型和谐情感训练活动”.活动在雷鸣般的掌声中圆满结束,所有来宾都对此活动给予了高度肯定和赞扬.

近年来,泸州市江阳区教育局坚持育人为本、德育为先,全面推进素质教育,以构建和谐德育为主线,以规范德育管理为前提,以夯实德育基础为重点,努力营造德育工作良好氛围,科学确定德育目标和德育内容,全面优化学校德育工作,积极探索具有江阳区特色的活动育人体系,形成了知识学习与实践锻炼并重、质量持续提高与素质教育扎实推进“双赢”的生动局面.

夯实基础

德育队伍建设是德育工作中最为关键的环节,学校德育工作成效很大程度上取决于一支结构优、素质高的德育队伍.江阳区教育局把德育队伍建设作为本区中小学德育工作的基础,通过走好“四步棋”,不断提升德育队伍的整体素质.

一是强化队伍建设.各中小学均成立了德育工作领导小组,设置了德育处,聘用班主任、少先队辅导员和各行各业的校外辅导员,制订学校德育工作计划、班主任工作计划,为有针对性地开展德育工作奠定了坚实的基础.二是注重学习培训.每年组织德育骨干教师参加为期一周的集中培训,定期到外校交流学习,邀请德育领域的专家和知名学者开展专题讲座,有效地提高了德育工作者的素养和能力.三是突出科研引领.成立了江阳区心理健康教育教研联组,开展课题研究,要求各校均要有德育科研课题.目前全区共有省级德育课题2个、市级德育课题5个、区级德育课题23个.四是完善德育机制.始终把中小学德育工作作为年度教育督导评估的重要内容,并建立奖惩机制.定期评选表彰优秀班主任、德育先进个人、师德标兵等,发挥先进典型的示范引领作用.

大学生如何写德育工作论文
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凝聚合力

家庭教育、社会教育是中小学德育工作的重要组成部分.在德育工作实践中,江阳区不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,通过教育内容的相互贯通和教育渠道的相互补充,形成整体合力,实现共同育人.

一是重视家庭教育工作,建立家长学校.全区各中小学普遍建立了家长委员会,利用家庭教育知识讲座、学校网站、班级群、“课外访万家”等各种平台和活动,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长育人水平,形成家校合作、共创和谐教育环境的长效机制.二是坚持开展“校园开放日”活动.打开校门,让家长走进校园,了解孩子的生活和学习环境,为学校的发展建言献策.三是注重学校教育与社区教育的有效衔接.各中小学充分发挥少年宫、校外劳动与德育实践基地的教育功能,积极联系博物馆、纪念馆等各类场馆以及工厂、商场、农场、敬老院等,引导学生走出校园,走向社会.

创新载体

江阳区教育局创新性地开展德育工作,突出道德实践,丰富德育途径,将德育内容渗透到学生的日常学习和生活当中,内化为他们的自觉追求.

加强校园文化建设.精心规划校园环境,各学校通过雕塑、标语、草坪、花木等,让校园的每一个角落都蕴含丰富的教育内容.学校还根据自身条件,通过荣誉室、心理咨询室、宣传橱窗、红领巾广播站、国旗台、图书角、班级板报等载体,营造团结向上、阳光进取的校园文化氛围.组建舞蹈队、运动队以及各类兴趣小组和文学社团,张扬学生个性,启迪学生心智,促进学生的全面发展.

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特色活动铸就品牌.江阳区教育局打破僵化的“说教”德育模式,重视和引导学生积极参与到各种活动中,深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日的文化内涵,精心组织开展丰富多彩的节庆活动,使学生在活动中受到潜移默化的影响,精神生活得到充实；利用入学、入团、毕业等具有特殊意义的日子,开展主题德育活动,提高学生的责任意识,激发他们的奋斗热情等特色活动在部分学校已日渐成为品牌：江阳西路学校通过适合学生年龄段的活动承载德育,创立了“活动―感悟―内化―外显”的德育体验模式,促进了学生的发展；大北街小学德育工作已成体系,形成了以感人活动、人文活动、关爱活动为主题的系列教育活动,受到学生的广泛欢迎.

经过多年努力,江阳区的德育特色逐渐形成,各级教育行政部门和各学校德育品牌活动成效显著,取得了阶段性的成果.但是德育工作是一项只有起点没有终点的工作,我们将不断拓展新思路,丰富新内容,赢得新发展,为培养适合新世纪发展需要的合格人才做出我们应有的贡献.

区域德育“和谐号”参考属性评定
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