骆驼类论文范文集,与哭泣的骆驼相关毕业论文开题报告

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几乎没有音乐,甚至甚少对话,最原始的声音,风的呼号,骆驼的鸣叫,人的絮语,沙漠里沙子的颂歌.

镜头语言很粗糙,并且镜头的过渡不平滑,后来查资料才知道,该片是德国两个电影学院的学生拍摄的.不过,也正好对应了镜头里的环境,粗砺的旷野,淳朴得没有任何修饰,人和沙漠,生与死的磕磕碰碰.

影片中的生活,我们可以形容为日出而作,日落而息,这种生活已经无法抵挡“文明”的侵袭,在孩子们去寻找乐师的路途上,电视,摩托等一一展现,看着电视里的歌舞和卡通,孩子回来对爷爷说,他也要买电视.文明是什么,仅仅是科技对人们欲望的满足么.如果我们把日出而作,日落而息当作是落后的,不文明的,那么,我坐在深圳,就在这台电脑前,我们就算是文明了么?

电影没有讲述,只是展现,展现了和谐的生活.

“你不需要那东西,否则,你整天都会盯住屏幕过日子”.这是孩子的爷爷当孩子说想买电视的时候对孩子说的话,简单得不能再简单的语言,不需要逻辑.我不能说老人在抗拒进步,我想说的是,老人看到了某种进步之后的本质,或许他几十年的生活经验告诉了他,欲望,不可满足.

现在我整天盯着电脑过日子.什么样的日子才算是好日子?　也许,抽一根“好日子”牌香烟就可以得出结论了.

失去了的将得到另外的补偿.补偿足以弥补我们所失去的么?

最奇妙的一幕,在影片的结尾,这也是影片唯一的音乐和歌声.　马头琴和蒙古长调合奏爱的颂歌,唤醒了母驼的爱.我想,只有有爱的人,才能唤醒爱.

最后的画面如此和谐：黄昏,沙漠,旷野,夕照中,白色的蒙古包,欢乐的歌声,绵羊,骆驼的此起彼伏的鸣叫,还有我观看的眼睛,和紊乱的思绪.

（请作者见刊后与本刊联系）

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影片信息

哭泣的骆驼参考属性评定
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