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浅析安徽广播影视学院体育教学的现状与展望
摘要]安广院刚刚经历了搬入职教城的历程,随着时代不断的发展与进步,安徽广播影视职业技术学院的体育事业也一定会。
艺术学院体育教学探索与实践
.,[2]邓小红.拓展游戏引入高校体育教学的实践性研究[j].中国科教创新导刊.2011(11):111-113.,[3]高永琴.安徽艺术学院的体育教学应与竞技体育保持适当的距离[j].安徽体。
安徽省高校体育院系课程体系现状分析与研究
院,其余8所高校设体育系。分别为:安徽师范大学体育学院;淮北师范大学体育学院(2008年3月改为学院);安庆师范学院体育系;阜阳师范学院体育系;淮南师范学院体育系;巢湖师范学院体育系;宿州学院体育。
江西省独立学院体育教学模式现状分析
式的思考[j].长春理工大学学报2010,(9),[3]毛振明.体育教学改革新视野[m].北京体育大学出版社,2003.,[4]陈辉山.论职业学校体育教学改革[j].安徽教育学院学。
对安徽高校学生体育成绩形成性评定的思考与实践
徽大学、安徽建工学院、合肥师范学院、宿州学院、滁州学院、安徽水电职业技术学院等8所高校学生体育成绩的评价为研究对象,调研学生体育成绩的评定现状,研究评定的方式,对比分析终结性评价与形成性评价,探讨进行。
安徽民俗体育的发展现状
摘要:本文对安徽地区民俗体育进行调查,重点以池州傩舞为例、揭示安徽民俗体育的形成、形式、发展的过程和未来的开发利用的价值;同时对安徽民俗体育的社会。
安徽省高校健身运动师资现状调查与发展思路研究
安徽省高校健身运动师资现状调查与发展思路研究安徽省高校健身运动师资现状调查与发展思路研究,作者简介:朱丽丽(1990-),女,汉族,安徽铜陵人,硕士,上海体育学院体育教育训练学院体育教学专。
有关安徽省部分高校公共体育课教学内容的研究
有关安徽省部分高校公共体育课教学内容的研究有关安徽省部分高校公共体育课教学内容的研究作者简介:王群群(1991-),女,汉,安徽省,研究生在读,上海体育学院,体育教育训练学。姚莹莹(199。
高等体育职业教育办学现状及人才培养目标分析
2研究方法,1.2.1问卷调查法,选取广东体育职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、山西体育职业学院进行实地考察,对各体育职业学院现行的人才培养方案的相关问题,如课程设置、办学理念、办学中遇。
安徽合肥体育中心体育场
安徽合肥体育中心体育场安徽合肥体育中心体育场安徽合肥体育中心体育场坐落在合肥市政务文化新区的主轴线上,即政务文化新区绿化轴心的南端点,体育中心区中央部位。主体育场设计规模为6万坐席,建筑面。
安徽省高校体育舞蹈教学探析
摘要】本文针对高校体育舞蹈教学的现状,提出了加强高校体育舞蹈教学的对策。要通过多种途径增强教学师资力量;加大资金投入,完善体育舞蹈场。
安徽城镇化进程中的体育旅游探析
摘要:城镇化是经济发展到一定阶段的必然产物,其主要特征是农村富余劳动力转移到城市中。毋庸置疑,城镇化、经济发展、人口结构优化必。
安徽省高校教工体育锻炼现状
安徽省高校教工体育锻炼现状安徽省高校教工体育锻炼现状【文献标识码】a?,【中图分类号】g478.2g806?,【文章编号】1000-9817(2005)12-1068-02?,【关键。
体育舞蹈教学中的音乐配合与教育
王昊.影响大学生体育舞蹈学习兴趣的成因剖析[j].武汉体育学院学报,2003,37(6):155-156.,作者简介:邵永清,安徽师范大学体育学院,研究方向:体育教育训练学;赵芳,女,安徽师范大。
安徽滁州学院:粉丝不够500算挂科
安徽滁州学院:粉丝不够500算挂科安徽滁州学院:粉丝不够500算挂科,日前,滁州学院一位教授“微博与社交”的老师采用了微博互动点名的方法。课堂上,需要同学每人拍摄自己在教室里的照片@老师。
浅谈体育舞蹈的价值
行着感知、情感、想象、理解等审美活动,提高审美能力。至此不难作结论,体育舞蹈是一项高价值、多功能的体育运动项目。(作者单位:安徽师范大学体育学院2015届社会体育(体育表演方向)行政一班24100。
快乐体育在高中体育教学中应用的实践探索
.如何实现快乐体育[j].安徽电子信息职业技术学院学报,2003(04).,(作者单位广东省惠州市华罗庚中。
试论北京市高校体育俱乐部对大学生体育锻炼行为的影响
部的作用于运作[j].体育文化导刊,2002(3).,[5]柏杰.对我省开展高校课外体育俱乐部可行性研究[j].安徽体育学院学报,2002(12).,[6]胡永南,段健芝.昔通高校课外体育活。
安徽台肥体育中心总体规划
安徽台肥体育中心总体规划安徽台肥体育中心总体规划安徽合肥体育中心建造在安徽省合肥市政务文化新区南部。用地在习友路以南、潜山路以西,是政务文化新区中央绿化带的南端点。该中心占地面积32.63ha,。
安徽省民族传统体育信息网络化建设研究
摘要】通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法、个例研究法,以信息网络化发展的现状,结合民族传统体育学领域的相关知识,并利。