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[摘 要]EMBA招生考试是EMBA教学工作的重要环节,是各大EMBA办学单位展开生源竞争的重要手段.EMBA生源质量直接影响EMBA教育人才培养的质量,也是EMBA教育赖以生存和发展的命脉.要想在竞争中立于不败之地,就必须采用多样化的招生考试方法,通过转变主管部门职能、改革考试方式和推进EMBA专业学位教育国际化等手段,提升人才素质的综合质量,做好EMBA招生考试工作.
[关 键 词]EMBA专业学位教育；招生考试；生源竞争
[中图分类号]G643.7[文献标识码]A[文章编号]1674-893X（2014）01010704
在2002年,全国具有EMBA专业学位教育培养资质的高等院校仅30所.在获得国家教育部学位委员会的批准后,又历经十多年的不断改进,如今具备EMBA专业学位教育办学资质的院校已发展到64所.在全国研究生专业学位教育中,EMBA专业学位教育的培养方式显得非常重要,只有将它的独特优势与高端的市场需求相结合,才能使其在专业学位教育中立于不败之地.
一、中美EMBA招生考试环节对比
(一)中美EMBA申请学员的现状对比
每一所EMBA办学高校的学员构成基本上是不同的,来自不同的行业、不同的地区或者不同的部门.其中大多数属企业家,也有相当一部分的政府官员、学者或者专家,其共同特点是具有非常丰富的实践经验且掌握着相当多的物质与非物质资源.
1.我国EMBA申请学员的现状
来自长江商学院EMBA网站的官方统计显示,该校具有副总经理职位的占18%,政府行政机关工作人员占9%,任董事长或总经理职位的占了学员总数的近64%,总监及主管占9%[1].再看北京大学光华管理学院EMBA中心的数据,其学员中的政府行政机关工作人员占4%,中层管理者12%,副总经理26%,董事长或总经理接近58%[2].作为第二批获得办学资格的中南大学EMBA,其制造部门的学员约占28%,政府部门学员约5%,金融部门约15%,房地产约16%,其余约36%.其中70%为企业管理者,26%为部门或处室的负责人.据不完全统计,中南大学EMBA学生的平均入学年龄为35岁,一般具有10年左右的管理工作经验.具有学士学位的学员占78%,女性学员18%,有近70%的学生是由所属单位或企业全额资助.在各商学院EMBA的学员构成中,政府官员的比例均有上升趋势.
2.美国EMBA申请学员的现状
美国的EMBA学生大多数来自企业,其中制造部门约占36%,金融部门约17%,贸易部门约13%,政府部门约7%,剩余部分约27%来自其他类型或者服务业.美国的EMBA学员平均入学年龄约为37岁,普遍具有10年左右的管理工作经验,入学当年收入平均为77990美元,具有学士学位的接近96%,女性学员占25%.女性EMBA学员越来越多,证明如今高学历、高智商的女性正逐步稀释着独占社会各领域巅峰的男性世界.在美国EMBA项目中,录取人数约占报考人数的65%,录取人员的实际入学率为90%.因此,大多数美国EMBA项目都要求有GMAT作为考察成绩,平均分数为550分,且所有美国EMBA项目均要求提交大学本科阶段的成绩单.
(二)中美EMBA招生考试方案的对比
1.我国EMBA专业学位教育的招生考试方案
EMBA专业学位教育与MBA及其他专业学位教育的招生方式存在本质区别.首先,我国EMBA专业学位教育没有全国统一的入学考试.其次,在
招生过程中,办学单位同时享有办学的自主权.主要考查形式通常是将三者结合,即：资格审查、面试和笔试,以自主命题的考查方式决定是否录取.其中,笔试成绩在招生考试过程中仅作为参考成绩,资格审查与面试成绩通常占比重更大,也更为重要.
虽然我国EMBA的招生考试方案还不够完善,但国家教育部学位委员会对招生对象、办法等还是设置了如下门槛：其一,招生对象必须为企业或政府部门的高层管理人员；其二,必须具有国家承认的、属于国民教育序列内的大学本科或者本科以上学历,且本科毕业后具有8年或8年以上的实际工作经验（其中至少具有4年管理为主或相关工作经验）；其三,优秀大专毕业生也可以酌情考虑招收（专科学历学员每年招收比例不超过10%）.其中对于招生的具体内容也有详细说明,申请就读EMBA的学员不仅需提交“报名申请表”和“相关证明材料”,还需要提交两位或两位以上的专家或单位直属领导的“推荐信”,并需携带一篇有关管理工作内容的自命题论文[3].办学单位在收齐所有学员报名资料后,会建立严格的考试委员会,组织考核人员对申请人进行资格审查与考试,最终根据成绩择优录取.
2.美国EMBA专业学位教育的招生考试方案
在美国,每一个办学单位都建立健全了规范的面试程序,以及严格的审查标准,对申请学员综合素质的考察则更加侧重.美国所有办学高校的EMBA入学考试（GraduateManagementAdmissionTest,研究生管理科学入学考试）均要求分数必须达到530分以上才予以录取.此外,学校还看重申请学员的工作经验与能力、专家的推荐信和面试的结果.通常情况下,申请学员必须具有本科学历,并且拥有至少15年的工作经验,其中应具备10年以上的管理工作经验.
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（1）沃顿商学院EMBA的严格入学条件
沃顿商学院始终认为它的EMBA专业学位教育项目的对象是公司,而并非个人,因此招考过程中还特别关注申请学员的工作单位是否是大公司、大企业或有相当知名度的单位.若某位学员是来自公司人数少于100的工作单位,那么该学员的各项竞争力水平相较于来自大公司的学员是很低的.为保证申请学员拥有充足的知识储备和学习能力,沃顿商学院严格设定最低GMAT成绩分数线,以此来衡量申请学员的优劣.GMAT考试是一种较为真实地反映应试者英语综合水平的考试,因而受到越来越多学校和机构的重视与好评.截至2013年底,全球有近五千所大学采用了GMAT考试成绩作为研究生入学考试的唯一评判标准.而沃顿商学院则严格要求EMBA申请学员的GMAT成绩,而且平均成绩要达到700分.（2）哥伦比亚商学院EMBA的特别录取考察点
如果说沃顿和哈佛代表着传统商学院EMBA的教学模式,那么哥伦比亚商学院的EMBA专业学位教育项目就代表了美国商学院EMBA教育的另一种办学思想.目前的中高层管理人员经常会面临内容丰富的培训,当哥伦比亚商学院的这门“培训课程”――EMBA专业学位教育居然能够获得学位,这使得人们对于EMBA项目增加了更多的关注,同时这也是EMBA专业学位教育发展的又一次进步.学院的录取委员会同样会仔细审核每一份申请材料,但特别之处是将每个人的材料整合起来,并且建立个人档案进行评估.从学习能力、申请者的商业头脑、个人成就等多方面进行深入分析和评估.此外,还看重申请学员的诚信素养、人生观与价值观以及思想意识形态的高度,甚至把握全局的执行力等多角度、全方位的能力与视野.独特的考察切入点造就了哥伦比亚商学院EMBA的高端培训理念与文化.
二、我国EMBA招生考试环节存在的问题
通过对比首先可以看出,我国EMBA学员的年龄正逐步趋于年轻化.我国近几年经济迅速增长,人们收入也不断增加,就读学费高昂的EMBA不再是受人仰视
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