学历教育有关论文范文例文,与南橘北枳的EMBA教育相关论文查重

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据报道,中山大学将于11月底开设超级富豪班,要求报名者是50亿以上身家的企业掌门人,只招收30名学生,学期两年.消息一出,立即引起关注.中山大学管理学院回应称,中山大学面向大中型企业管理人员开办“后EMBA”班,希望参加教育培训的中高层管理人员所在企业的资产规模最好在30亿~50亿.

不管实情如何,这一新闻让一个舆论并不熟悉的概念“后EMBA”浮出水面.当下多所内地高校,大都举办了“后EMBA”班,相关招生简章提到,EMBA侧重学员的系统管理和理论知识,而“后EMBA班”则侧重理念、观念教育,包括企业战略思维模式、战略思维视野、全球眼光和企业社会责任感等.据称,这与当今国际商学院的发展潮流是吻合的.

“后EMBA”可能确实符合国际商学院潮流,可是,中国的大学（以及商学院）的管理,还没有融入国际潮流,由于土壤不同,颇有“南橘北枳”的意味.与国外大学学位完全由学校自主授予、社会专业机构认证不同,我国大学的学位则采取国家统一承认、授予的体系.拿EMBA来说,在国外商学院,其学历文凭是学校自主授予的,有没有含金量要由社会和受教育者评判,可在我国,EMBA则是可以获得硕士学位的.

这就让中国EMBA教育发生了很大的变异,成为一些高官、高管获取硕士学位的便捷通道——按照EMBA的招生、培养模式,这是不需要参加统一入学测试的,被学校录取完成学业,可授予学位.通常来说,能否上EMBA主要看出不出得起学费.如此一来,EMBA被社会舆论质疑为“贩卖文凭”,以及“花钱买文凭”和“发展人脉关系”.最近,王石婚变引起舆论关注,大家纷纷调侃EMBA为高级社交场所、婚介所,上“非诚勿扰”那是丝们的事,EMBA班才是更高级的交友平台.本来,出现王石这样的事,商学院是应该警惕对自身形象的负面影响的,可却有商学院跳出来拿此作为招生的卖点,当成了招生生财之道.难怪有人调侃,上EMBA而不参加EMBA同学的饭局,等于白读了EMBA.

时下,EMBA成了中国高端成功人士的俱乐部,也正因如此,长江商学院EMBA学费便从2010年的58.8万元涨到2012年的65.8万元；中欧商学院2011级EMBA课程的学费为45.8万元,2012级EMBA课程的学费为53.8万元.

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在EMBA基础上发展来的后EMBA,有点类似中国的博士后——众所周知,在国外,博士后,是针对博士毕业找不到工作者设置的过渡性研究工作,可在中国,这却成了比博士更高的学历——学校举办后EMBA的意图很明显,就是继续开发EMBA资源,让企业老板继续出钱,而吸引老板们的是什么呢?毫无疑问是发展更高端的人脉关系网,这就是中山大学强调企业产值规模的重要原因,以及更高的学历文凭.

学历教育有关论文范文例文虽然目前的后EMBA不可能授予比硕士更高的学位,可是,我国高校完全有能力,把其打造为向博士后那样比博士更高的学历.

所以,要让中国大学真正融入国际潮流,就必须改革中国大学的“国家承认文凭”的学历授予体系.具体来说,大学商学院可以举办MBA、EMBA、或者后EMBA教育,这是学校的自主权,但学位的授予与国家无关,而是由学校自主授予.在这种情况下,学员选择MBA、EMBA以及后EMBA,由于没了学历文凭的价值,所以,就回归关注其真实的教育回报——花了那么高的学费,究竟值不值得.

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而在中国还没有打破国家承认学历体系时,很有必要对各类教育项目加以理清,不然就可能出现学校拿教育资源和学位资源去做交换的严重问题.在笔者看来,EMBA,后EMBA教育,在现阶段,都应该归于非学历教育.这可以避免学校用这类教育进行文凭贩卖,同时也引导学员们关注教育培训本身.

如果进行这样的区分,EMBA教育和后EMBA教育,则不适合由承担学历教育的大学管理学院进行,而应该归为继续教育范畴.按照国家《教育规划纲要》,面向社会的大学继续研修机构属于“营利性”组织,其推出的培训项目,主要为满足市场的多元需求.假如学历教育和非学历教育不区分,学院一边承担学历教育,一边又承担非学历教育,这在当前的教育管理中,会带来管理混乱、监管乏力、国有资产流失等一系列严重问题.近年来,我国一些高校举办的总裁培训班,遭到社会质疑,就因此而起.

目前,大学的EMBA是学历教育,可后EMBA教育,按性质看,尚属于非学历教育,由于教育的不同性质,这也是不该由承担学历教育任务的大学学院进行的.中山大学如果由继续教育机构推出后EMBA班,问题并不大,但由管理学院举办,则不伦不类.当然,导致这种尴尬处境的,是我国的学位授予体系,所以,只有打破这一学位授予体系,才能让我国大学融入国际潮流.

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