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摘 要：随着2008年北京奥运会的举办,以及国家对“阳光体育”的推行,篮球运动作为一种特别的体育活动方式越来越得到广大人们的认可,三人制篮球运动又是大众喜欢的运动方式.文章通过问卷调查法、数理统计法、文献综述法、访谈法分析三人制篮球运动的特点和对校园文化建设的价值.结果表明,三人制篮球运动在内江市校园文化建设的过程中具有极大的可行性和必要性,对推动内江市校园文化建设的价值具有巨大的作用.

关 键 词：三人制篮球运动校园文化建设价值

中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1004-5643（2013）06-0060-04

1前言

篮球运动是世界文明进步的文化标志和社会人文现象.随着现代社会的经济的发展和人们生活水平的提高,以及国家《全民健身计划纲要》颁布和“阳光体育活动”的开展,使我国国民体育健身意识空前加强.学校教学的进行既需要理论知识的充实,也需要学生们的积极配合,整个校园文化运作起来才会既生动活泼又健康向上.从现在来看,体育活动在学校的发展也是进行得如火如荼,而三人制篮球赛运动作为我国兴起不久的体育运动,以其独有的风格和魄力丰富着学校的校园文化,深得学生们的喜爱,成为校园体育活动能够中不可或缺的组成部分,为校园文化的发展更是起到了很大的促进作用.

2研究对象与方法

2.1研究对象

三人制篮球运动对内江市校园文化建设的价值.

2.2研究方法

2.2.1问卷调查法

在内江师范学院体育学院随机抽取两个班级,共计学生178名,发放问卷调查表178份.

2.2.2数据统计法

对收回的问卷进行数理统计,分析问卷调查中的相关问题.

2.2.3文献综述法

通过查阅大量国内外有关三人制篮球文化活动方面的书籍与相关资料及论文,了解了三人制篮球运动在我国开展的目前状况以及存在的问题,给予了本次论文的写作准备,并对相关资料进行整理,为本论文研究提供理论依据.

2.2.4访谈法

对内江师范学院部分从事篮球运动的教师进行交流讨论,了解各校三人制篮球文化活动的开展状况.

3三人制篮球赛的特点

3.1普适性

进行三人制篮球赛时很少受到外界环境的影响,对比赛规则的要求也相对比较宽松,对参加比赛者的身体素质以及技术水平上没有特定的界定.在现实生活中,参加三人制篮球的群体庞大,包括小学生、大学生甚至老年人,通常,热爱篮球活动的人在自己合适的时间进行锻炼,而且三人制篮球也不会影响人们的工作、学习,更不会影响人们的普通生活,所以三人制篮球运动在学校的开展最为普遍和广泛,同学们可以利用自己的休息和课余时间来进行运动,可以达到锻炼和学习的双重效果.

3.2竞争性

三人制篮球运动的起源是传统的篮球运动,所以他与其他的体育运动一样,保留了体育运动最基本的竞争性的特点.在比赛中,双方各三名运动员通过运球、传球、投篮等运动形式,以篮球投进篮筐的次数来判定比赛的胜负.队员们在场上可以完全发挥自己的能力,而且由表2可以看出队员们投篮的次数、攻防的转换、抢板的次数都比五人制篮球有增加,队员们三人制篮球的比赛中能够更好地展现自我、挑战自我,其特点也主要是一对一的单打独斗多,这样更是增加了三人制篮球活动的竞争性.

3.3娱乐性

三人制篮球运动是由传统的五人制篮球逐渐演变而来的,它们拥有共性的同时又有自己的特点.参加比赛的运动员们通过在比赛中的个人表演,满足个人的表演欲望,同时使队员和观众们享受到篮球运动带来的赏心悦目的精彩表演.比赛时要求运动员聚精会神、注意力高度集中在比赛的对抗中,这样可以忘却生活中的一切忧愁和烦恼,把生活和工作的压力抛在九霄云外,从而达到一种忘我的境界.同时,运动员置身于比赛的变化莫测之中,又能积极的宣泄自己心中的郁闷和不平,有一个良好的发泄机会,进一步调整和完善自己的心理状态,保持良好的心情,达到陶冶情操、自我娱乐的目的.

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3.4周期短

三人制篮球运动在校园有广泛的传播空间和群众基础,在校园体育活动中,三人制篮球赛为最为常见的体育活动.相对传统的五人制篮球运动来说,三人制篮球比赛是在半场进行,不易受场地的限制,比赛形式及规则比较简单,上场人数为六人,比赛时间约为10-20分钟,运动量相对于五人制篮球赛小,这样也就必将缩短其竞赛周期（见表1）.由于其周期短,所以比赛运动员在体力等身体素质方面的要求也不是很高,相对于身体素质一般的学生都很容易接受,而且比赛的观赏娱乐程度也相对较高,所以三人制篮球运动在学校中更容易受到学生们的喜爱.

4三人制篮球运动对校园文化的价值

4.1提高学生的健康价值

4.1.1提高学生的身体健康价值

三人制篮球运动是由跑、跳、投等基本的体育运动组成,通过这些基本的体育运动对于参与者的速度、弹跳以及灵敏程度等个人身体素质的提高和发展都起到了良好的促进作用.从负荷方面来说,是中等运动强度的运动,持续较长时间,对心功能的改善有重要意义.在进行比赛时常常需要全力奔跑、传接球.所以,三人篮球运动,对运动员动作的协调程度改善有很大的作用,能加强心肺系统的功能.

4.1.2提高学生的心理健康价值

三人制篮球赛运动对促进人们心理健康状况有积极影响,运动者通过运动的比赛可以确立良好的自我评价,增强自信心,消除心理疲劳,改善情绪状态,降低焦虑水平,宣泄不满情绪.而且,面对中国教育体制的改革和社会竞争的激烈,长时间进行中等强度运动可以缓解学生的心理压力,更有利于改善学生的心理健康水平.

4.2提升学校文化的教育价值

4.2.1三人制篮球赛在高校体育发展中的教育理念价值现今社会阳光体育运动已经在体育运动中占据了很大的比例.大学体育教学中老师不光传授同学们体育的理论知识以及比赛中的规则,同时也要在“快乐体育”的前提下使学生建立“健康体育”以及“终身体育”的理念.三人制篮球运动与健康体育的教学概念相符合,开展“阳光体育”是践行健康体育的重要途径.三人制篮球运动的运动量以及运动负荷都比较适宜,竞赛的过程中又不会缺少其竞争性等体育特点,以此使三人制篮球运动成为大学校园中同学们锻炼身体的主要活动方式.

4.2.2三人制篮球赛在高校体育发展中的道德观念价值

三人制篮球尽管参加的队员相对于其他运动来说比较少,但是仍然是一项集体性的体育运动,在运动中仍然需要队员之间相互的合作来完成比赛.三人制篮球运动对学生集体协作精神以及相互团结精神的培养都具有非常重要的意义,并且对于参与人员良好心理素质的培养具有良好的促进作用,对同学们的自身个性、奋进心、自我控制能力的培养都有非常积极的作用.并且,此运动还能培养同学们团结奋斗的精神、尊重其他队员以及裁判、尊重参看人员等文明的体育道德.

4.3提高休闲娱乐价值

三人制篮球运动从组织运动形式上具有明显的娱乐性,与正式&

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