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加里高登军士长和兰德舒加特上士是索马里游骑兵特遣队中一个狙击小分队的领导与成员.在１９９３年１０月摩加迪沙的袭击战斗中,他们坐在直升机上盘旋在两架直升机坠毁的地点上空,展开了对敌军精确猛烈的射击.当获知没有地面部队可以解救其中一个坠机的飞行员,同时注意到越来越多的敌军正向该点接近时,他们主动请缨去保护身受重伤的战友.由于形势危险,他们的自愿请求被驳回了.他们又再度请缨,又被拒绝了.第三次请求后,他们才得到允许.

加里高登军士长和兰德舒加特上士下落到飞机坠落点以南一百米左右的地方.他们身边只带了个人武器,冒着枪林弹雨,穿过了无数的屋棚,抵挡了聚合在坠落点周围的敌军攻击,终于杀出一条血路,来到了坠机飞行员身边.他们把伤者拖出坠机后,在周围筑起了一道防

领导艺术类有关论文范文集线,身陷险境,并且抵抗住了一系列的袭击.两位军士继续保护着他们的战友,直到耗尽最后一颗子弹,他们自己也身受致命伤.他们的行动挽救了一位陆军飞行员的生命.

没有人会知道,当加里高登军士长和兰德舒加特上士离开自己乘坐的相对安全的直升机,冒死去援救坠机飞行员的时候,脑海里都在想些什么.两位军士知道,没有地面部队可以依靠,他们当然也知道这样做是有去无回的.他们可能怀疑过,自己这样做会不会于事无补；但是,他们做了自以为正确的事情.他们的行为是以美国陆军的价值观为基础的,这些他们早就内化于心了：忠于他们的战友；不管环境条件如何,他们都有责任遵循这些价值观；即使面临巨大的危险,仍然敢于行动的勇气；无私奉献的精神,甘愿献出自己的一切.加里高登军士长和兰德舒加特上士将这些陆军的价值观坚持到了最后：他们牺牲后被追授予荣誉勋章.

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詹姆斯寇济斯和巴里波斯纳在《领导力》一书里,讲述了这么一个事例：“我努力通过树立模范、身先士卒的方法来领导别人.我期望能得到同样多的回馈.”吉尔汉德森军士这样说道.她是第一位获得美国陆军军事训练军官年度大奖的女性.她做俯卧撑最好能做到每分钟３５下,她每天固定工作１７个小时之久.即便是在雨水和污泥里,她也坚持穿着板正的制服和锃亮的军靴.她原则明确,且身体力行.“我用心去领导.我越是关心照顾下属,他们也就越照顾我.”她告诉新兵训练营里的培训学员说,“一名士兵要做的工作得事无巨细,面面俱到.如果有人看不起你,那么在心里牢牢记住这一点,你才是那个执行任务的人.如果你留在陆军,你终将成为领导.”

许多人幼稚地认为,领导力就是领导用来施之于他人身上的一套技巧：怎样影响别人,怎样鼓舞别人,怎样联合他人达到目标.但是以我们的经验来看,陆军的领导力并非始于以他人为中心；而是以自己为出发点.哈佛商学院研究领导问题的获奖专家,同时也是《引导变革》一书的作者约翰Ｋ科特尔说,“我怀疑许多人没有经过这样的教育：永远以你自身为起点.这对许多事情来说都是第一紧要的原则.首先以自身为起点!然后再从此出发.除非你已经学有所成,否则不要想去教数学.”

领导艺术就是关于怎样才能成为领导的问题,而不是怎样去做领导.只有当一个人率真本色,有一套强烈的价值观,所作所为都与这些价值观保持一致,并表现出自律精神的时候,这个人才能开始领导别人.正是由于认识到这个道理,美国陆军的领导培养之法就同时注重了个人发展与个人价值观,以及性格的培养.

“性格总是能帮助你认识到什么是对的,并去做正确的事情,而不管付出什么代价,”《陆军领导力》里这样说道.“性格是由两个相互作用的部分组成的：价值观和品质.斯蒂芬安波拉斯在谈到内战时说：‘在战争的关键时刻,个人的性格总是发挥了重要作用.’陆军的领导自身必须成为那种具有性格魅力的关键人物,进而在他们所领导的人中培养这种性格.”前美国陆军上校、哈佛教授斯科特斯鲁克说,“在培养领导中真正起到杠杆作用的是那些与自身相关的因素.给我一个具备这些素质的士兵,我就能教会他做所有的事情.相反的话,就算动用世界上所有的知识和技术也不能弥补性格上的缺陷.”

如何写领导艺术学位论文
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