关于中学数学教学类论文范文例文,与中学数学教学高效课堂相关毕业论文格式

本论文是一篇关于中学数学教学类毕业论文格式,关于中学数学教学高效课堂相关本科论文范文。免费优秀的关于中学数学教学及构建高效课堂及中学数学方面论文范文资料,适合中学数学教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：对于中学数学教学来讲,如何提高教学效率和教学效果成为了重要的教学目标,为了达到这一教学目标,我们就要抓住课堂教学的有利时机,积极构建高效课堂,使中学数学课堂更具实效性,达到提高教学效率和教学效果的目标.从目前中学数学教学实际来看,构建高效课堂不但是满足教学需要的必然选择,同时也是达到教学目标的重要手段.所以,在中学数学教学中,我们要积极探索高效课堂理念,并在实际教学中努力构建高效课堂,使中学数学教学能够取得突破,从根本上提高中学数学教学质量.基于这种原因,我们开展中学数学教学高效课堂研究是十分必要的,对于提高中学数学教学质量有着重要意义.

关键词：中学数学教学高效课堂研究与分析

一、中学数学教学构建高效课堂的必要性

目前我国的中学教育已经从过去单纯的应试教育转变为素质教育,教学实效性成为了中学教学的重要指标.而中学数学作为主要学科,其教学质量不但关系到学生能否获得整体数学素质的提升,也关系到学生能否在日后的学习中具备较强的数学学习能力.所以,中学数学教学应追求教学实效性,应通过构建高效课堂的方式,切实提高教学质量.从实际教学的角度来看,中学数学教学构建高效课堂是十分必要的,其必要性主要表现在以下几个方面：

1、中学数学教学构建高效课堂是实现教学目标的必然选择

考虑到中学数学的重要性,在实际教学过程中都会设定具体的教学目标.要想保证教学目标的实现,我们就要转变教学理念,改变陈旧的教学模式和教学方法,使教学手段适合新形势的需要.而构建高效课堂作用明显,成为了实现教学目标的必然选择.

2、中学数学教学构建高效课堂是提高教学实效性的必要手段

从目前中学数学教学实际来看,追求教学实效性已经成为了中学数学教学的主要着力点.教学实效性成为了衡量中学数学教学成绩的重要指标.基于这一点,中学数学教学构建高效课堂成为提高教学实效性的必要手段.

3、中学数学教学构建高效课堂是满足素质教育的理性选择

目前我国素质教学已经贯穿了整个教育体系,如何提高学生的实际能力和综合素质,成为中学教育的重要内容.对于中学数学教学而言,一切教学活动都应该围绕着素质教育这一目标出发.所以,构建高效课堂成为满足素质教育的理性选择.

二、中学数学教学构建高效课堂的具体措施分析

为了满足中学数学的教学目标,并提高整体教学质量,我们应在中学数学教学中ఱ

关于中学数学教学类论文范文例文5;极构建高效课堂,提高教学实效性.从目前教学实践来看,中学数学教学构建高效课堂可以从以下几个方面入手：

1、设立明确的教学目标,积极创新教学方法

在中学数学教学中,要想取得预期的教学效果,就要设立明确的教学目标,并围绕这一教学目标积极创新教学方法,提高教学实效性.在目前中学数学课堂教学中,在教学方法上我们要注重课程引入,要在课堂一开始就吸引学生的注意力.例如：在讲解《轴对称》一课时,笔者是通过视频《千手观音》来引入新课的,这一形象化的方法直接引起了学生的关注.

2、采用情境教学的方式,培养学生学习兴趣

在构建高效课堂的过程中,我们应注意培养学生的学习兴趣,只有学生对数学产生了浓厚的学习兴趣,才能更好的参与到学习中来,不但能够提升学习效果,还能减轻老师的压力.在目前中学数学教学过程中,我们应该根据教学实际,采用情境教学的方式,加深学生对数学的印象,提高学生对中学数学知识的理解,从而提高中学数学教学的实效性.

3、积极开展问题教学,提高教学效果

在中学数学教学中,合理设置问题,开展问题教学是一种行之有效的教学手段,在课堂教学中可以有效检验学生的学习效果,同时提升教学质量.通过开展问题教学,老师能够根据学生的实际需要有针对性的开展教学活动,使中学数学教学能够做到有的放矢,提高教学实效性.从目前中学数学教学实践来看,问题教学已经成为构建高效课堂的重要手段和依托.

4、在教学模式上,采用开放探究的教学方式

数学课堂教学中要为学生创设主动参与的机会,提供主动发展的空间,引导学生的主动参与,从而落实学生的主体地位,促进学生的主动发展,使学生的数学素质得到提高.教学中,教育学生树立集体主义观念和互帮互学的合作意识,使每个人都能为集体目标的实现尽心尽力,使他们学会既善于积极主动地表现自己的意见,敢于说出不同的看法.

5、加强教学指导,鼓励学生参与到教学过程之中

在整个中学数学教学中,老师主要起到教学指导的作用,我们要想构建高效课堂,就要对老师的作用有全新的认识,要加强老师的教学指导作用,同时鼓励学生积极参与到教学过程之中,使学生成为教学活动的主体,使一切教学活动都围绕着学生展开.因此,我们在中学数学教学过程中要想构建高效课堂并提供教学实效性,就要发挥学生的主体作用,鼓励学生参与到教学过程中.

中学数学教学学术论文撰写格式
播放:38185次评论:4786人

6、做好数学延伸教学,加强老师的教学点拨

从目前教学过程来看,教师点拨应做到三个明确：（1）明确教的内容.教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方,即自学中暴露出来的主要的倾向性的疑难问题.（2）明确教的方式.教师只评定对不对,完整与不完整,对“不对的”教师要帮助更正,对“不完整的”教师要帮助补充.（3）明确教的要求.教师要不折不扣达到大纲规定的要求,不能就题讲题,只找出答案,而要寻找出规律.

三、高效课堂对中学数学教学产生的重要意义

从以上的分析可以看出,在中学数学教学构建高效课堂过程中,我们应采用哪些具体方法来提高课堂教学的实效性.从目前的教学实践来看,在中学数学教学中构建高效课堂具有重要的现实意义,主要表现在以下几个方面：

1、高效课堂提高了中学数学教学的有效性

通过开展高校课堂,中学数学教学的教学效果大大提升,教学目的更加明确,教学手段更加有效,使中学数学教学的有效性得到了持续的提高.由此可见,高效课堂对中学数学教学具有重要的现实意义.

2、高效课堂促进了中学数学教学方法的改革

在构建高效课堂过程中,教学方法的改革和创新成为了必然.通过教学方法的改革和创新,为课堂教学提供了丰富的教学手段,直接提高了教学效果.所以,高效课堂对中学数学教学方法改革的促进意义重大.

3、高效课堂优化了中学数学课堂教学过程

在中学数学教学中构建高效课堂,是教学发展的必然需要,是中学数学教学发展到现阶段的现实选择.从教学的实际效果来看,高效课堂实现了对中学数学课堂教学的优化,实现了教学目标,满足了教学要求.

四、结论

通过本文的分析可知,在中学数学教学中构建高效课堂是非常必要的,高效课堂不但是提高教学质量的重要手段,也是实现教学有效性的重要保障,从目前中学数学教学实践来看,高效课堂产生的促进作用十分明显,我们在今后的教学中,要积极树立高效课堂的理念,坚持将构建高效课堂作为提高教学质量的重要手段,切实提高中学数学教学的实际效果.

中学数学教学高效课堂参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于中学数学教学的论文范本	大学生适用:	学院学士论文、大学毕业论文
相关参考文献下载数量:	43	写作解决问题:	写作资料
毕业论文开题报告:	文献综述、论文结论	职称论文适用:	刊物发表、职称评初级
所属大学生专业类别:	写作资料	论文题目推荐度:	优质选题