关于生物教学论文范文素材,与高中生物课授后教学总结的作用相关论文摘要

本论文是一篇关于生物教学论文摘要,关于高中生物课授后教学总结的作用相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于生物教学及课堂教学及教学经验方面论文范文资料,适合生物教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

我是一位中青年老师,在从事生物教学之前,先后教过物理和数学,而仅仅有三年多的生物教学经历.但三年来,我刻苦钻研,集思广益,使自己的业务水平有了很大的提高.这在很大程度上,得益于我长期进行授后教学自我总结.

这里说௚

关于生物教学论文范文素材0;授后教学自我总结,就是指教师在上完一节课之后,依据教学大纲和课堂教学的要求,实事求是的,对自己教学的过程和效果,进行总结和评价.它是传统教学过程“五环节”的延伸和拓展,也是教师不断提高自身教学素质,及时改进教学,提高教学质量的重要手段.

本篇论文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050448893.html

我认为坚持进行授后教学自我总结,至少有以下三个方面的益处.

首先,有利于提高教师的教学素质,促进教学水平的提高

课堂教学,是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.其中教师是教学活动的主导.教师自身教学素质的高低,直接影响主导作用的发挥程度,制约着教学效果.而教师都有一个成长的过程,教学业务水平就是在教学实践中,逐步积累和不断提高的.

怎样写生物教学毕业论文
播放:23744次评论:3502人

善做授后教学自我总结的有心人,是提高自身教学素质,加速自己成长的有效途径.我在教学实践中体会到,通过授后教学自我总结,进行自我反省,不仅能积累成功的教学经验,也可以吸取失败的教训,及时改进教学中存在的问题,从而对症下药、弥补不足.这样,自己的教材处理能力、课堂应变能力会逐步提高,教学素质和业务水平也会日益增长.

其次,有利于教学的扬长避短,提高教学质量

一艘远航的轮船,不仅要有一个先进的罗盘,更要有一位不断更正航向的舵手.一位敬业的教师,不仅要有较高的教学艺术,更要有不断进取的精神.有一双在教学中发现自己的不足的慧眼,“长善救失”、扬长避短,同样有益于自身能力的提高.

教学实践中,每一个教师即使拥有过硬的本领,也难免在上课时有些纰漏,甚至出现有失水准的拙课.通过授后教学自我总结,检查教学过程的每一环节,实事求是的分析,找到教学的成功方面和不足之处,不仅可以发扬成功经验,更重要的是,寻求补救措施.“亡羊补牢,犹未为晚”,就是这个道理.久而久之,业务水平自然得到了提高.

第三,有利于复习借鉴,起到事半功倍的效果

高中生物课程设置和考核的特点,决定了复习时间紧、知识容量大,所以要求教师要精讲精练.我在教学实践中体会到,借鉴平时笔录的授后教学总结,从中可以判断出那些方面的知识、能力,平时授课中落实得很好,那些方面还存在着较大的欠缺.复习辅导时心中有数,就能做到查缺补漏、有的放矢.抓重点、克难点,迅速提高学生成绩.

我们常常把刚从事某一学科教学的教师称为“新手”.作为“新手”,有的是热情,缺的是经验.我们更应当把授后教学自我总结,视为教学过程中必不可少的环节,坚持经常地开展此项工作,不断的反省、总结,自我鞭策,永不自满.

我教过三个学科,常常作为“新手”教师,把这方面的感受反复体会、揣摩之后,我感觉到,要做好授后教学自我总结,要处理好以下三个关系：

一是“得”和“失”的关系.经验、心得要记下来,失误、不足也要找出来；“得”越多,进步越大,“失”越多,越能发现自己的不足,甚至具有双倍的作用；“得”勿夸大,“失”勿怕丑.

二是内容和形式的关系.总结的内容,应该以公开课的评价要求为对照标准,落实知识、能力、觉悟三个方面的要求.标准和要求的高低要与教师成长过程相符,新教师可以要求低一点,以后逐步提高.总结的形式,要在每节课后,进行文字记录,或注重知识、或注重能力、觉悟、或三者综合.

高中生物课授后教学总结的作用参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于生物教学的论文范本	大学生适用:	本科毕业论文、学校学生论文
相关参考文献下载数量:	78	写作解决问题:	怎么写
毕业论文开题报告:	论文任务书、论文选题	职称论文适用:	期刊目录、初级职称
所属大学生专业类别:	怎么写	论文题目推荐度:	最新题目