关于大学生论文范文例文,与基于积极心理学视角下的高校大学生情绪管理策略相关毕业论文格式

本论文是一篇关于大学生毕业论文格式,关于基于积极心理学视角下的高校大学生情绪管理策略相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于大学生及情绪管理及积极心理学方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：积极心理学作为心理学研究的一种全新价值取向,为我国高等院校开展大学生心理健康教育研究开启了全新的视域,赋予了现代高校心理健康教育研究新的目标任务.为了进一步发挥积极心理学在促进大学生心理成长中正能量的引领作用,不断探索解决高校大学生情绪管理问题的有效方法策略,对于提高高校大学生心理健康教育教学工作的针对性和有效性,提升高校人才培养质量,促进大学生成长成才意义重大.

关键词：积极心理学；大学生；情绪管理；策略

目前国内外关于积极心理学的研究,主要有三大研究内容：积极情绪和体验、积极人格特质以及积极组织系统的研究.其中,积极情绪和体验是积极心理学研究中的重要组成部分,并且是心理学研究的核心内容.健康情绪作为人类情绪中很有适应意义的一类情绪,心理健康的重要组成部分,在激发人类生命活力,改变不合理认知,化消极情绪为积极情绪,调整心态,促进身心健康具有广泛的功能与意义.当今高校大学生由于情绪管理问题而导致的身心受到伤害,成长成才中的阻碍等相关问题的不断发生,是摆在当今高校如何有效开展大学生心理健康教育过程中的关键问题.积极探索,深入研究解决高校大学生情绪管理问题的有效方法策略,充分发挥积极情绪管理在解决大学生情绪问题中的指导作用,不仅是适应当前高校做好心理健康教育工作的客观要求,更是满足提高大学身身心健康,促进大学生成长成才的现实需要.

一、发挥积极心理学功能作用,提高高校心理健康教育教学工作的针对性和实效性

随着积极心理学的不断兴起,积极心理学的研究领域和研究视角不断拓展延伸,积极心理学的研究重点也从以往对消极情绪、对人类的疾病和弱点的对比分析中转向更加关注人的健康情绪体验,关注人对社会的积极态度,关注人类的优秀品质培养与美好心灵的挖掘.

1.积极情绪作为大学生心理健康的具体表现,在大学生成长成才过程中的地位和作用.针对高校大学生心理健康教育中存在的问题和不足,以及由于缺乏情绪管理教育指导而导致大学生中出现的人格问题、道德问题、情感问题、生活问题、就业问题等严重影响大学生的身心健康和成长成才现象的不断频发,积极开展以积极心理学视角下的大学生积极情绪管理的策略研究,可以进一步发挥积极心理学引领下的大学生情绪管理教育促进高校大学生健康成长的重要作用.通过探寻解决高校大学生心理健康问题的新方法、新途径,更好地发挥积极情绪管理在解决大学生情绪问题中的主导作用,科学利用积极情绪会汇聚的正能量效用,助推大学生心理健康教育有效开展,更好地发挥大学生情绪管理教育的引领、指导、激励和升华的心理功能作用,充分体现高校大学生情绪管理教育工作的针对性和实效性.

这篇论文来源:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050135882.html

2.积极心理学的研究的价值在于充分发挥积极心理学在促进大学生为引领,以大学生情绪管理中存在的问题为依托,以积极情绪汇聚的正能量为载体,以有效发挥积极心理学重要的功能作用为目标,从积极心理学的角度审视大学生心理健康教育是高校心理健康教育健康发展的必然要求.积极心理学的价值取向赋予心理健康教育新内容和制高点.大学生心理健康教育的目标应该是预防和矫正心理问题和关注发展和幸福并存,因此,必须把积极心理学融入到心理健康教育,建立科学有效地心理健康模式,科学利用积极情绪会汇聚的正能量效用,助推大学生心理健康教育有效开展,更好地实现高校大学生情绪管理教育的引领、指导、激励和升华的心理功能作用,对于进一步提高高校大学生心理健康教育的针对性和有效性,激发大学生学习潜能,促进大学生身心健康,成长成才具有现实而深远的意义.

二、明确目标任务,激发大学生学习潜能,促进大学生健康成长

积极心理学的取向赋予心理健康教育新内容和更高目标.从积极心理学的视角研究大学生情绪管理问题,其目的就是为心理健康教育注入积极因素.

1.发挥积极情绪管理汇聚正能量的积极作用,为心理健康教育注入积极心理学因素.积极心理学的价值取向赋予心理健康教育新内容和更高目标；积极情绪管理对于心理健康教育模式提出了新要求.为高校有效开展心理健康教育教学工作明确而目标任务.它以全新的视角改变了以往心理健康教育关注的重点,将关注心理问题消极方面产生的不良影响,转向关心大学生优秀品质和美好心灵的塑造,关注大学生的积极认知加工、积极的情绪体验和积极的社会行为,并将如何培养积极健康的快乐的人才作为未了高校人才培养的最高目标提出,为深入开展大学生心理健康教育提出了新的思考.充分发挥积极情绪管理汇聚正能量的积极作用,让积极情绪管理在大学生成长成才中的助力正是本文开展研究的亮点所在.

2.培养大学生个体发掘自身的潜能与力量,激发大学生学习动机,培养大学生好学、乐学、勤学与积极乐观向上.运用保护性因素促进心理弹性的形成,增强大学生社会适应性,以充满快乐的希望和散发着青春活力的心灵状态,运用科学有效利用积极情绪管理策略对于大学生身心健康,不断增强大学生积极情绪的感受力,提高大学生情绪智力,挖掘潜力、培养调控情绪的能力,提升幸福指数具有一定的实用价值.发挥积极情绪管理作用,提高大学生情绪智商,让积极情绪在情绪管理中发挥重要作用,进一步发挥积极情绪在情绪管理中的重要作用势在必行.

3.开发大学生情绪智力,自觉养成积极的品质,塑造积极的自我,追求ĸ

关于大学生论文范文例文15;极的改变,营造积极的关系.调节情绪健康应重在关注人的积极面,调动人的积极性.积极心理学的力量,是帮助人们发现并利用自己的内在资源,进而提升个人的素质和生活的品质.每个人的内心深处都需要自我实现.自我实现的需要会激发人内在的积极力量和优秀品质,积极心理学利用这些资源来帮助一般人或具有一定天赋的人最大限度地发掘自己的潜力,并以此努力获得美好的生活.科学有效利用积极情绪管理的方法策略,就要学会积极认识情绪,积极表达情绪,积极地调整情绪.从认知、情境、平衡、社会支持等角度全面调节情绪,达到情绪健康.调节情绪、在积极心理学视角下,大学生应做自己情绪的主人,学会管理自己的情绪,为拥有健康快乐的人生加油.4.以积极情绪心

1 2 下一页

关于大学生论文范文例文,与基于积极心理学视角下的高校大学生情绪管理策略相关毕业论文格式参考文献资料：