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人物简介：詹静,现任万盛经开区万盛小学副校长兼幼儿园园长.曾先后荣获“重庆市首届示范园园长专业素质比赛一等奖”“重庆市幼教先进个人万盛经开区优秀教育工作者”“十佳园长”等荣誉称号.

1989年初夏,我从重庆幼儿师范学校毕业回到故乡万盛,来到全区最好的、唯一的公办幼儿园担任教师.二十四年的幼教生涯,三尺讲台辛勤耕耘；二十载担任副园长及园长的历程,淡泊名利不敢懈怠.“用心做幼教,大气当园长”是我无悔的追求.

“让万盛的孩子享受到优质的幼儿教育,将弱势的幼教做成全区教育的亮点”,这是领导和同行的高度评价,也激励我更坚定地走在幼儿教育的大路上.回望担任园长十四年的历程,真可谓是曲曲折折、坎坎坷坷,但更是一路风雨一路美景!

镜头一——初入行的我

优秀的团队,是我个人走向成熟的孵化箱.

我区于1955年成立,是因当时煤矿的资源优势而成立的新区.因此,万盛拥有独特的移民文化和包容的城市文明.幼儿园的拓荒者是重庆幼儿师范学校的毕业生,后来几代教师的主体来源均为重庆幼师,幼儿园有深厚的办园文化.

我一进园便感受到这一点,并得到团队充分地滋养.重庆幼师四年的专业功底,行政管理大专高等教育自考的艰苦历练,善于总结反思的治学习惯,让我在这个团队中迅速成长.短短一年间,我迅速走上前台,担任大型活动主持、担当新闻报道主播、担负全区培训讲师等,在诸多的挑战和机遇面前不断成长.

走上前台,让自己面临的挑战更大,但成熟的速度更快.高频率的同行比赛、倾斜性的外出培训、频繁化的承担培训等,使我得到了更多的成长机会.几年间,我成为幼儿园迄今为止最年轻的班组长、区幼教中心

关于幼儿园相关论文范文例文2452;成员、幼儿园业务园长,在园内外的重要活动中崭露头角,在全区的大型活动中得到锻炼,在区内外大赛中频频获奖,逐渐得到了同行的认同.

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镜头二——当业务园长的我

执着的学习,是我专业成长的动力源.

1994年7月,未满24岁的我走上了幼儿园副园长的岗位.我成为幼儿园办园以来最年轻的副园长,并负责引领团队在五年内冲击市一级园、示范园.对于年轻的我而言,摆在面前的是一条荆棘丛生的坎坷路,而不是开满鲜花的阳光道.面对困难我也曾想过逃避或退出,但出于最初的梦想,我选择了坚守,坚守在这片播种希望的沃土.学习作为我的突破口,通过学习我变得更加自信、达观、坚强.我学习以幼儿教育为主,辅以行政管理,在思路、视野上总结自己的观点,用于幼儿园的弱势领域,幼儿园的整体工作有了全新的局面.

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1997年我园顺利升格为重庆市一级幼儿园,1999年重庆首批教育科研实验基地挂牌,同年还升格为重庆市示范园.幼儿园的数次闯关成功,都是以深厚的办园文化,过硬的软件质量为基础,曾有专家这样评价我园：“硬件有差距,软件非常好,软件弥补了硬件”.

镜头三——当园长的我

不断的创新,是我事业发展的助推器.

万盛没有地利之便,也无经济优势,想在市级名园占有一席之地,需要创新工作来打开工作局面.2000年成为园长以来,我经历了蜕变式的成长.

“万盛幼教必须发出自己的声音,让全市的同行看到万盛幼教人前行的身影.”在百年幼教回顾及幼教专题会议等大型场合,我和同伴们都积极发言并获好评,让万盛幼教在全市有了声音.

在全市幼教事业发展处于低迷的时期,我敏锐地察觉到示范园责无旁贷的使命：示范园应勇于为政府分忧,担当带动同行发展的历史责任.站在办大教育的高度,我带领团队开启了创新之举——扶持同行发展、共建和谐幼教.

我们主动帮扶全区其他各类园所共同发展,使“和谐幼教”成为重庆幼教的主旋律,呈现出如今“不管什么园,同唱一首歌”的可喜局面,成功经验在全市推广,在“全国贯彻幼儿园指导纲要经验交流大会”上交流.

镜头四——如今的我

崇高的理想,是我职业追求的催化剂.

“小人物也有大理想,平凡人也可办出大事情”.作为示范园,在本地区竖起科学幼教的旗帜,引领该地区幼教行业的方向,将是一件功德无量的善事,也是一件恩泽后代的好事.多年以来,我园坚持“做平实的幼教、促进幼儿全面发展”之路,坚守“平平常常才是真、实实在在方为本”的价值追求,对全区的幼教工作起到了很好的导向作用,得到了同行的高度评价.从1956年办园至今,我们坚持三餐一点服务制,得到领导、家长和社会的一致肯定.

办优质的幼儿园,办科学的幼儿教育,是我的理想,也是我的追求.记得1999年我园申报市示范园关键期,处于怀孕中后期的我因是大龄产妇双脚浮肿非常厉害,连日常的行走也十分艰难.同事们几次劝我回家休息,可是申报的事总让我放心不下,后来才发现整个申报及评审全程,我竟没有请一天假,这深深感动了市检查组的所有领导,也让我自己大吃一惊.这些过往,如今都成为职业生涯中的财富,让自己的职业生活更加丰富多彩.

幼教路上的四个我参考属性评定
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