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【摘要】随着科技的发展,市场需求的大幅度上升,机器人焊接已经走上了历史的舞台,在汽车,机械工程等领域都有着广泛的应用,作为高新技术,机器人的使用将大大提升企业的生产能力,并且对做工作人员的人身安全有了一定的保障,降低工人的工作强度.本文旨在研究焊接机器人在挖掘机动臂焊接教学中的广泛应用.

【关键词】焊接机器人挖掘机动臂焊接教学应用

一、研究背景

由于社会经济的发展,大量的市场需求使国内机械、焊接等行业迅猛发展,单单靠人力劳动已经无法满足市场的需要,高强度与高危性的挖掘类机械操作也有可能会造成人员伤亡,对企业、对员工个人都存在着安全隐患,因此,这类行业急需创造出一种既可以提高产量以保证提供市场需求,又可以保证工人安全的运作模式,在这种情况下,焊接机器人出现在了而今的产业链之中,并发挥了重要的作用.各大企业也逐渐认识到了机器人强大的优势,因此,在员工培训时,也辅以机器人进行教学,这可以使员工能够提前解除工作条件,能够在学习阶段对机器人进行一定的了解,不至于在工作时因对工作流程不熟而导致出现一系列的失误.

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二、机器人焊接的优势

采用焊接机器人进行焊接,其优势不言而喻,焊接质量好,速度快,工作稳定,相当高的生产效率等一系列优点都在吸引着企业家的青睐,在市场经济高速发展,市场需求量增大的新时代,拥有强大的生产力与相对稳定的生产流程的机器人对焊接行业有着不可替代的作用.

由机器人代替工人进行焊接,可以改善工人的工作环境和工作强度,使得工人的健康得以保证,减少职业病的患病率,节省相当可观的医疗费用.

可以进行稳定的生产,不同于工人劳动,机器人没有思想,没有疲惫感,可以进行长时间的流水线工作,加大生产量,对企业的发展有着不可估量的好处,并且由于机器人进行操作,可以在一台机器上完成大量需要走生产线的操作,从而可以节省大面积的生产用地.

三、教学中运用焊接机器人的好处

在教学中使用焊接机器人,可以使学员能够在没有进行工作的学习阶段便有机会近距离观察并操作焊接机器人,在日后走上工作岗位时也能够迅速熟悉相关操作,不会因为不了解焊接机器人的基本运作而犯下不该犯的错误.

机器人有着严格的运转程序,在教学中能够做到零失误,相比于教师,机器人的实际操作能力更强,能让学生对基本操作领悟更加深厚,辅以教师在旁说教,学生的印象将会更加深刻,更能记住关键部分的操作.并且,机器人可以一遍遍的进行教学演示,不会有不耐、疲惫等负面情绪感觉,可以针对学生不理解、没有掌握的知识进行反复教导,直至学生完全掌握为止,可以大大提高教学质量,增强学生的实践性,对日后发展有着很大的好处.

四、探究焊接机器人在焊接应用的意义

虽然焊接机器人在很多领域已经取得了令人瞩目的成果,但由于技术的不完善,在许多方面都有着这样或那样不尽人意的地方.因此,许多企业所购买的焊接机器人起不到应有的作用,被当做无用的花瓶,作为了摆设.也由于很多的缺陷工艺和流程,会源源不断地复制出大量的劣质产品,对于企业的销售与声誉均有不良影响,以此,要不断探究焊接机器人在焊接应用的意义,让其能够真正的成为造福于焊接工业的福音,并能够在挖掘机动臂教学领域做出应有的贡献.

此外,焊接机器人的出现,意味着将机械领域、焊接领域等各大领域带上了新的发展台阶,为日后新技术的传播与发展减轻了质疑,为世界技术型行业的发展均提供了相当大的便利.并在教学方面,给如今的教学模式打开了一道新的大门.即以机器人参与到学员教学之中,以机器人代替原本的教师对学生所要学习掌握的各项技能进行演示与教习,这意味着在日后的教学中,新方法与新理念将会慢慢的融入到学生的教学当中,潜移默化地改变着学生的世界观与价值观,利于学生日后在工作岗位上进行创新与发展.

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五、挖掘机动臂焊接教学

挖掘机动臂做为挖掘机中尺寸最大、质量最大和工作受力最大的结构件,在挖掘机焊接教学中是最重要的,因此,要真正的做好挖掘机动臂焊接教学是作为挖掘机焊接教学的最重要一环,焊接机器人可以完美地将教学任务完成.

如今挖掘机动臂教学是增加挖掘领域高精技术工人数量与质量的最大众化的途径,企业或学校根据在挖掘机专业内现今所需人才对学生进行教学培训,并用焊接机器人作为该培训的操作者,技术的演示者,在学生逐渐学习新技术的同时,也在潜移默化地接收着机器人加入挖掘机行业这个大家庭,可以使学生在工作后不会对机器人的参与感到反感与排斥,而会大力支持,有利于企业在日后逐

焊接机器人有关论文范文例文;步推行新技术与新思想,对于企业来说,可以达到平和过渡到人与机器共同工作,共谋发展的目的,有着建设性意义.

六、对焊接机器人在挖掘机动臂焊接教学应用中的展望

虽然目前焊接机器人还存在着这样或那样的问题,但我们相信,经过不断的实验与改进,真正符合社会生产的焊接机器人终将出现,而在挖掘机动臂领域使用焊接机器人进行教学,也会因为它的出众优势而被广大技术学校所采用,将会拥有很不错的前景.

七、结束语

虽然暂时实用焊接机器人对挖掘机动臂焊接教学还无法真正意义上的实现,但不代表这个理论是错误的,相反,通过探索与研究,将其优点与缺点进行深入的思考,我们可以发现,只要在焊接机器人的实用技术上更上一层楼,那么,现在所制约其在教学中大放异彩的任何缺点与短板都会消失,因此,当务之急,是对焊接机器人实用性技术的深入研究,通过不懈的实验,找出缺点的原因所在并加以改正,我们相信,焊接机器人这个承载着众多领域期望的生产大将一定会在不远的未来展现出他应有的风采.那时,挖掘机动臂教学也会变得更加轻松,更有效率,学生的实际操作能力、创新能力等各方面能力也会大大提升.

参考文献：

[1]石业勇.焊接机器人在挖掘机动臂焊接中的应用.机械工程,200741E032.

[2]左延红.挖掘机动臂焊接变形及控制方法探析[B].现代制造工程,1671-3133（2012）06-0088-04

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