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摘 要：《C语言程序设计》是计算机专业中的一门软件课程,主要用来编程,它具有难度性、抽象性、连续性和逻辑严密性,因此,很多学生认为这门课不好学,本人就多年的教学实践谈谈自己的看法.文章从为什么要学习《C语言程序设计》,如何来学习《C语言程序设计》两大方面来阐述.实践证明,这些学习方法是有效的,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力.

关 键 词：C语言；程序设计；学习方法；学习兴趣

中图分类号：TP312.1-4

《C语言程序设计》是计算机专业的一门核心专业基础课程,是专升本、考研和等级水平考试的必考科目,也是学生学习中感到比较吃力的一门课.那么,如何学习《C语言程序设计》这门课程呢?现根据自己多年在教学中的体会,谈一些粗浅的认识.

1为什么要学习《C语言程序设计》

《C语言程序设计》是用C语言来编写程序的,每个程序员在他们的编程生涯中都应该学习C语言,因为它有太多难以忽视的好处了.除了它会给你提供更多的工作机会之外,C语言还会教给你更多的关于计算机的知识.它的好处如下：

1.1C语言是一种计算机程序设计语言

它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点,既可以用来编写系统软件,又可以用来编写应用软件.它不仅具有绘图能力强,还具备很强的数据处理能力,因此也适于编写三维,二维图形和动画.

1.2C语言具有功能强大、使用灵活、丰富的数据类型和运算符、结构化的控制语句、目标代码运行效率高、适用范围大、可移植性好等优点.

1.3C语言是各大操作系统的基础,Unix、Linux、Windows其内核都清一色是C语言开发的,（某些地方是和汇编语言混合开发的）,还有各种语言的编译器,包括java虚拟机,各种嵌入式设备,如手机、PDA等都是C语言开发的.

1.4C语言是基础,如果你学习过C语言,你就能学习现在任何的高级编程语言

因为所有的高级语言都是以C语言为基础的（像JAVA,C++,C#等等）.C语言学好了,将来想学其他的语言,就比较好入门了.

2如何学习《C语言程序设计》

2.1克服畏难心理,充满自信的学习《C语言程序设计》

大多数学生一看到《C语言程序设计》课程的教材,就有畏难的情绪,觉得C语言难学,学不会,因为他们对计算机语言不了解,另外有些英语差的同学,看到计算机编程是用英语编写的,就未学先弃了.其实学习语言并没有他们想象的那么难,英语差也对学习计算机语言影响不大,比如学C语言,真正要记的关键字不多,语法也不复杂,只要大家不带着畏难的心理,充满自信,一定能学好的.

2.2要明确《C语言程序设计》的学习目的

通过《C语言程序设计》课程的学习,掌握C语言基本知识,掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想,能够熟练运用基本程序结构解决简单问题,理解模块化程序设计原则并能熟练使用C语言进行程序设计,具备调试程序的能力,为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础.

2.3要明白《C语言程序设计》与一般的计算机操作课程有所不同

《C语言程序设计》是计算机的一门软件编程课程,是用C语言来编写程序的,它具有难度性、抽象性、连续性和逻辑严密性.如果你第一次课来听了,第二次课没来,第三次课很可能就听不懂了.比如,第一次课讲的是数字1,2,3,4等,第二次课讲的是运算符号+,-,*,/,第三次课老师让你算1+2等于?,如果你前两次课都来听了,那么你就能算出它的结果,否则你就算不出它的结果.因此,如果要想学好《C语言程序设计》,必须坚持每次课都来,如果那天确实不能来,就应在家自学,不懂的地方应及时向老师请教,一定不能落课.

2.4要整体把握《C语言程序设计》

C语言是一种通用的程序设计语言,在开发系统软件和应用软件中得到广泛的应用,已成为当今计算机世界最流行的语言之一.C语言是一个整体,各个方面是有机联系的,要从总体上把握它,不要把它割裂成互不关联的部件.它包括C语言概述、数据类型（整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等）、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组、字符与字符串、指针、结构体、文件等.通过《C语言程序设计》的学习,掌握程序设计的基本概念、基本思想、基本方法和基本技能,进而学会利用C语言解决实际问题,培养计算机程序设计的能力和素质,以及思维方法,为以后学习其它计算机程序语言和后续的专业课程打下基础.

简单的C程序是由主函数和函数体两大部分组成.它的基本框架如下：

main（）

{

}

其中main表示“主函数”.每一个C程序都必须有一个main函数,而且只能有一个main函数,它表示程序从这里开始执行.由花括号“{}”括起的部分是函数体.其中函数体又包括定义变量、变量赋值、函数调用、输出打印等.

例：一个简单的求和程序

main（）/*主函数*/

{

inta,b,sum；/*定义变量*/

a等于123；b等于456；/*变量赋值*/

sum等于a+b；/*求两数之和*/

printf（“sumis%d＼n”,sum）；/*输出和值*/

}

这是一个简单的求和程序./*...*/表示注释部分,只给人看的,对编译和运行不起作用.第3行是声明部分,定义变量a、b、sum,指定a、b、sum为整型（int）变量.第4行是两个赋值语句,使a和b的值分别为123和456.第5行使sum的值为a+b,第6行中“%d”是输入输出的“格式字符串”,用来指定输入输出时的数据类型和格式,“%d”表示“以十进制整数形式输出”.Printf函数中括弧内最右端sum是要输出的变量,现在它的值为579（即123+456之值）.因此输出一行信息为：sumis579

从这个例子可以看出,想要把《C语言程序设计》这门课学好,不仅要知道《C语言程序设计&