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【摘 要】随着影视、电影、电视、广播等媒体事业的不断发展,在学校出现了许多此类的专业,广播电视编导专业就应运而生了.作为新生的专业,在不同的方面,不管是理论或者是实践上都有相应的发展,但是,毕竟是新的专业,在不断地发展过程中遇到了许多问题,还处于摸索完善的阶段.其主要问题表现在五个方面：教学课程结构不合理；教学理念重点不清楚,教学方法单调；实验内容的设置不清晰；实践教学空间小,专业能力培育平台缺少；管理模式的死板.本文就这五个方面进行探究,提出合理的方案,来提高学生的专业技能.

【关 键 词】广播电视编导专业；技能培养；实践教学；管理

前言：

在现代文化大潮流的推动下,文化越来越多元化个性化,媒体与影视文化的到了良好的发展,这就要求我们知道的更多了解的更深,那么对于我们学生的我们来说,所要选择的专业就越来越多,这是出现了许多新兴的专业,广播电视编导专业就随之慢慢的热门其来,很多学生多投身于其中,本文就广播电视编导专业学生的技能的培养为主体,全面分析广播电视编导这个专