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摘 要本文以一节等腰三角形研究课为例,通过剖析本节课得失,提出了提高初中数学小组合作实效性的若干建议.
关 键 词等腰三角形小组合作有效
中图分类号：G424文献标识码：A
ThinkingonJuniorHighSchoolMathematicsGroup
CooperativeLearningEffectiveness
SUNShengfa
（Gong'anZhangtiansiCentralSchool,Jingzhou,Hubei434324）
AbstractInthispaper,takethesection"isosceles"studyclassforexample,byanalyzingtheprosandconsofthislesson,proposedsomeadvicetoimprovetheeffectivenessofjuniorhighschoolmathgroupcooperation.
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Keywordsisosceles；groupcooperation；effective
在当今的初中数学教学中,掀起了一股合作学习的
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