乒乓球类有关论文范例,与河海大学常州校区乒乓球课内外一体化教学形式的相关毕业论文怎么写

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摘 要课内一体化教学是现在教学的一条新路子.本文应用问卷调查法对河海大学常州校区的选修乒乓球的100名学生进行调查,得到结论.

关 键 词河海大学常州校区乒乓球课课内外一体化

中图分类号：G424文献标识码：A

“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”,这是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》提出的要求.这表明党和国家对学生健康的高度重视,对学校体育工作地位的再一次明确.然而高校体育教育存在着诸多的问题,如教学观念落后,课程设置陈旧,教学手段和方法单一.为全面贯彻《决定》的执行,河海大学常州校区从2012年开始对在校学生实行乒乓球课内外一体化教学形式的尝试.本文对我校近年来开展体育课课内外一体化教学的现状进行调查,得出结论.

1研究对象

河海大学常校区乒乓球课内外一体化教学.

2研究方法

（1）文献资料法.调查有关课内外体育化教学的资料.（2）问卷调查法.对河海大学常州校区2011/2012级参加乒乓球课内外一体化教学形式的学生进行调查,发放问卷200份,回收200份.（3）专家访谈法.对河海大学常州校区体育教师进行访问.（4）数理统计法.用SPSS17.0和EXCEL将所得的数据进行计算处理,获得研究数据,进行统计分析.

3研究结果与分析

3.1乒乓球课内外一体化教学活动动机

表1参加体育活动的动机统计表

表1可以看出,参加体育锻炼的目的集中在增强体质和兴趣爱好这两方面,健康的身体不仅是学习的需要,生活的需要,也是为以后工作打下良好的基础.同时可以看出体育课内一体化同时兼顾增强体制的使用性和学生的兴趣爱好.

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3.2乒乓球课内外一体化教学满意度的调查分析

表2表明,有82.3%的学生对体育课内外一体化教学形式很满意,不满意的为0.由此可见,一体化教学形式深受广大学生的喜爱,为热爱体育锻炼的同学提供一个充分发挥自身主动性的平台,进一步他们对体育运动的兴趣,为终身体育打下良好的基础；同时学生对教师的教学水平也给予了一定程度的认可.

表2乒乓球课内外一体化教学满意度的调查

教师的教学形式和教学水平在很大程度上影响着学生的学习兴趣,教师在教学通过不同的教学方法和手段不断把知识传授给学生的同时,也要不断提高自己的教学能力,来赢得学生的满意.有82.3%的学生对乒乓球课内外一体化教学这种教学形式很满意,觉得这样教学形式既新颖又能满足他们的兴趣爱好.

有50.7%