高校教师方面论文范例,与高校教师遵守职业道德和法律法规的必要性相关毕业设计论文

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摘 要高校教师是学生步入社会前的引导者,其行为将对学生今后的生活和工作产生深远影响.高校教师除了传道授业任务,还要解学生人生之惑.结合当下社会频频出现在校园内部的悲剧事件,要求高校教师不仅仅要具备较高的文化知识素质,还要具备高尚的职业道德,坚守国家相关法律法规政策.

关 键 词高校教师职业道德法律法规

中图分类号：G451文献标识码：A

高校不仅仅是教授学生学习技能的地方,还是学生社会身份即将发生重大转变的场所.高校教师对学生的言传身教,将直接影响到学生人生观、价值观的形成,直接影响到学生今后在社会工作中的表现,乃至影响到整个未来社会环境的发展.我国教师法中明文规定：“各级任命政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训.”中共十八大报告中亦指出：“法治是治国理政的基本方式.要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究”.因此,作为高校教师,无论是从本职工作需要出发,还是以遵循党和国家政策为出发点,都必须遵守职业道德和法律法规.

1教师职业道德是高校教师必须具备的素质

教师职业道德,简称师德.是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和.它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去接待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责.他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现.

教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的学习和社会实践中形成的.教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,进而外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质.同时,还由于对进入社会生活中的每一个人来说,在道德品质上都有善有恶,从来就没有尽善尽美的“完人”.而社会又总是不断向前发展的,对教师道德水平的要求、教师道德人格的要求,也会越来越高,所以,这样必然要求教师不断随着社会的发展而面向未来的要求,坚持不懈地进行教师道德品质修养,以便更好地培养出适应我国经济建设和教育发展需要的品格,从而更出色地承担起培养下一代的责任.

所以,为了确保教师的师德师风,使教师真正认识到教师职业道德的重要性,并能把认识落实到日常的实践工作中去,国家教育部门需要加强和组织对高校教师的培训工作,尤其是加强对新聘教师的培训工作.唯有如此,才能一方面为教师提供了良好的学习平台,保证教师职业道德理论认识的提高,另一方面,也有利于提升教师的基本业务水平,具有较强的现实意义.

写高校教师论文的技巧
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2遵守法律法规是时代对高校教师的管理要求

法律法规对于规范高校教师队伍管理工作尤其重要.中共十八大报告中指出：“教育是中华民族振兴和社会进步的基石.要加强教师队伍建设”杜绝教师队伍中不良行为的出现,切实加强教师队伍建设,需要从制度和管理上保证教师队伍的纯洁性,严于律己,切实以一名人民教师的职责来要求自己.首先要求我们教师自己要做到心中有法,主动学习教育相关法律、法规,保证自己从教育内容、方法到手段都要符合法律的规定,要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,严格以法律为尺度,依照法律进行教师职业行为的选择.长期以来,广大高校教师自觉贯彻党的教育方针,学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献,为我国教育事业发展和社会主义现代化建设做出了重要贡献,涌现出一大批优秀教师和先进模范人物,在他们身上集中体现了新时期教师职业的崇高和伟大,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重.但也应该看到,在市场经济和开放的条件下,高校师德建设还存在一些亟待解决的突出问题.如我国教育法中明文规定,教师有下列行为之一将会遭到行政处分或解聘：故意不完成教学任务给教学工作造成损失,体罚学生,品行不良、侮辱学生.频频被媒体曝光的不良教育事件,拷问学校老师的法规意识.因此,我们在日常教学实践中,坚决不能犯这样的错误.其次,教师通过对法律法规的学习,熟悉《教师法》,能够维护自身的权利.教师具有教育改革实验的权利,从事科研交流的权利,指导学生作品的权利,获得国家规定的福利报酬等权利.比如,约翰布鲁塞尔曾经论述学术自由的合理性：认识的,政治的,道德的.三者缺少其一,其学术自由就不可能实现.当然,学术自由也不是没有限制的,不能违背四项基本原则,不能有悖于我国的宪法基本法.

3两手都要抓,共同促发展

高校教师既要遵守职业道德,更要遵循法律法规要求.职业道德是基本的职业操守,作