道德教育方面论文范文文献,与伦理学视角下的大学道德教育相关论文开题报告

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摘 要我国高等教育的最终目的是实现学生全面发展,全面发展指的是“德智体美劳”的全方位发展.我国正处于社会主义建设的初级阶段,要实现民族崛起、国家昌盛、人民幸福就离不开对接班人的培养,就人才培养而言,使之成为一个有道德,讲道德的人在建设过程中凸显出至关重要的作用.那么,如何培养出有道德的人才呢?历史上的哲学家对德性曾做出了许多研究,其中德性论是最有影响的一支分支学科.本文拟从伦理学视角出发,对大学道德教育的必要性、所面临的问题、道德教育的原则等问题作些阐述.

关 键 词大学道德教育主动教育

中图分类号：G41文献标识码：A

1大学道德教育的必要性

首先,大学生的道德教育是大学生人生中一个十分重要的问题.伦理学从总体上将人生的问题分成三类：人的目的问题、人的品质问题和人的行为问题.从根本上说,人的目的问题就是指人是为了什么而活着,也就是价值观的问题.同样要解决当代大学生的人生问题,就要明确大学生的价值观是什么.当今社会急剧发展日益变化,多元文化思潮充斥大学生的思想,多元化道德观念更是冲击大学生的价值取向.大学生群体的思想意识日趋多样,呈现出主体意识、自我实现、自我维权意识逐渐增强,社会意识、责任意识、大局意识却日益弱化.这显然不利于大学生实现创造活动的价值.然而,没有形成正确的道德观念,个人能力再强也不可能实现人的价值.只有以正确的价值观来保驾护航,活动才能有正确的方向和正当的方式,才可以把个人幸福与社会幸福的实现统一起来.

如何写道德教育一篇论文
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其次,大学的道德教育是社会的重要问题.从表面上看,大学的道德教育只限于高等教育.但是,人是社会的组成因子,个人的德性不好会导致社会普遍的不幸福,更重要的是,大学生作为社会主义的建设者如果不能得到健全的道德教育,那么社会的存亡也将面临危险.现在,有部分大学生的政治意识淡薄,急功近利,拜金主义,从伦理学的角度来解释,这些行为正是恶品质的行为.恶品质就意味着大学生不但不能实现自身的幸福,更加不能实现社会的普遍幸福.因此,大学的道德教育是对于未来社会普遍幸福的实现来说至关重要.

最后,大学的道德教育是当今社会不可忽视的严峻问题.自从高等教育制度建立以来,由于种种原因,大学的道德教育陷入了教育界的盲区.边缘化道德教育所产生的影响是隐性的、内在的,而不同于其他显性的、外在的问题.这个问题的根本原因在于我国教育体制过分要求学生知识、能力的获得,而轻视了人的教育中最重要的道德品质的教育.既然找到问题的根源所在,就应该尽快把伦理学的理论成果运用到教学中去,大学的道德教育已经迫在眉睫.

2道德教育面临的困境

2.1社会环境消极因素

上个世纪七十年代末我国步入改革开放的进程,社会经济发生日新月异的变革,人们的意识形态也随着物质形态而发生改变.在这一过程中,大学生更是全方位地吸收了多元化的道德标准.他们一方面受进步思想的影响,追求和平、民主、自由等,另一方面也会受金钱、利益等观念的侵蚀,淡化对责任、奉献、集体的认识.同时,我国市场经济体制还未发展得十分完善,大学生盲目跟从既有的价值体系,缺乏独立思考的能力,不具备从全局分析的能力.此外,其他一些负面影响也对大学生的道德认知产生消极的渗透作用.

2.2家庭教育缺失因素

卢梭曾经说过：“对一个人的教育在他诞生后就开始了.”对于每一个人来说,家庭是他们主要的生活环境,家庭是一个人的第一所学校,因此,家庭对于他们成长的影响程度不可小视.反观