关于单片机方面论文范例,与中等职业学校单片机技术课程学习相关论文格式范文

本论文是一篇关于单片机方面论文格式范文,关于中等职业学校单片机技术课程学习相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于单片机及计算机及学生方面论文范文资料,适合单片机论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：单片机技术课程是中等职业技术学校近几年来兴起的一门专业基础课程,它与PLC技术课程一样,都作为电子电工新技术课程在中等职业学校推广应用.而且它与PLC技术课程一样,注重对学生的创新精神和实践能力的培养.由于中等职业学校电子专业将单片机课程纳入专业课程的时间不久,出现了很多学生学不好单片机技术,老师在教学方面也缺乏经验,出现了学生不能将知识学以致用,老师也无法做出正确引导.这导致了单片机技术课程教学的失败,失去了开课的意义.本人结合自己的教学经历,就单片机课程的教学中出现一些关键性问题进行浅析,供同行作为研究中等职业技术学校单片机课程教学的理论依据.

关 键 词：单片机技术；专业课程；教学

中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1009-3044（2013）30-6835-02

单片机技术课程是近几年在中等职业技术学校电子专业流行的一门专业基础课程.它分为硬件电路设计与软件电路设计两部分,中等职业学校单片机技术课程主要是对各种单片机小系统或小项目的工作原理、功能及其应用介绍.通过学习和实践,学生在获取电子专业知识的同时,还能开发自己的大脑,提高发现问题,分析问题,解决问题的能力.单片机技术课程理论性和实践性都比较强,其内容基本概念多,涉及的元器件多,比较抽象.对于我们原本文化基础比较差,而且教学资源紧张的中等职业技术学校的学生来说,入门学习不是问题,感到困难的是学好它、并能学以致用.针对这些问题,我觉得我们老师们如果不能静下心来究其因,不能群力寻找问题对策,不与时俱进,那么学生就会觉得单片机课程抽象难懂、枯燥无味,老师们也会越来越感到教学上的累,甚至出现老师厌教的情绪,因此我们应在教这门课程前,认真解析单片机技术教材,解析教学方法,解析学习对象,尤其要在教学过程上进行多方面的探索.本人结合自己的教学经历就单片机课程的教学谈几点大家关心的关键性问题的看法,以供同行作为研究中等职业技术学校单片机课程教学的理论依据.

首先,我们看看为什么中等职业技术学校要开单片机技术这门课程?单片机机技术课程,现在在中等职业技术学校里头开始兴起,它已渐渐成为极为熟悉的一门电子电工专业类课程,它以电子技术作为硬件支撑,以汇编程序或C程序作为软件主体.之所以中职开设专门课程,从用途上讲,是因为目前,单片机已渗透到我们生活的各个领域,现在几乎很难找到哪个领域没有单片机的足迹.军事、工业、民用生活电子等方面,这些都离不开单片机.此外,根据相关部门2008年调查数据显示,我国的单片机从业人员只有几十万,2010年调查数据显示,我国的单片机从业人员达到300多万,而随着社会的发展,单片机的从业人员将更为抢手,这样就会给中职电子专业的学生带来更新的、更广阔的就业前景.此外,单片机的学习、开发与应用还能开发学生的大脑,能提高学生的接受能力,能进一步锻炼学生的耐心度和细心度,能培养学生分析问题,解决问题的能力,等等.这些就可以告诉我们中等职业技术学校开设专门课程是非常有意义的.

怎样写单片机毕业论文
播放:22592次 评论:7910人

其次,我们看看中职学生学单片机到底难在哪里?中职学生学习单片机面临的难题主要有这么一些方面：第一,我们中等职业学校的学生生源相对来说是比较差的,学生基本上都是在初中调皮且不喜欢读书的孩子,他们基本上都是中考落榜生.好生源先被当地一中录取,然后就是二中,三中,四中,这些统统录完之后,只剩下不读书,调皮难管的生源.而单片机课程和PLC技术一样,都是难学的课程,需要学生有一定基础,反应要快,要肯吃苦.而现在的大部分学生确实不读书的,学习基础普遍偏差,有相当一部分学生的认知能力还