关于美学论文例文,与受美学启蒙后相关毕业论文格式范文

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八十年代我读了《美学拾穗集》①.这是朱光潜走出“牛棚”后,针对文化荒废现象,他在被人践踏的美学园地里,拾起丢失的“麦穗”.他非常自信,认为“麦穗”里有美的种子,且“不怕争鸣和交锋”②,从而把晚年工作,以《我是怎样学起美学的》等21篇学术论文结集出版.这本书是学习美学的引论,初读起来有些晦涩难懂,但只要钻研下去,愈嚼愈有味,越读越想读,从此接受了美学的启蒙和影响,且有所体悟.

其一,我认为美学与认识论分不开.只有接受美学观念才能促使人的精神获得解放,从而使人不断超越功利羁绊,以求真为目标,提高人的认识论境界,即是美学的高级理论形态,这样站得高看得远.正如先生所说：“美学便成为我喜欢的几门学问的联络线索了”③.同理,无论那门学问都不能欠缺这根“联络线索”.我是教师,认识到语文、数学、物理等学科里都渗透美,而发现各学科美的“线索”,就是教学艺术应研究的问题,教师只有揭示其中的美,不仅能激发学生学习兴趣,而且能化繁为简,从根本上掌握各学科基本原理.例如,数学上分数约分、代数化简、整理方程的标准式等推演,都是“简洁”美的显现.由此,我们要在认识论指导下,根据美的定义“美就是理念的感性显现”④,即内容与形式是个统一整体的美学观念,可以说是我们发现美的一把钥匙.教育学生就是要通过知识的传播掌握这把认识论钥匙,以此提高学生分析问题、解决问题的能力.

其二,我认为美学与智慧分不开.那就是美学可以启迪人的审美